戰干四團政治教官方鎮中的《對第四期畢業同學說話》

□ 方西峰

戰干4 團全稱國民政府軍委會戰時工作干部訓練團第4團，1942 年前后改稱：中國國民黨執行委員會訓練委員會戰時工作干部訓練團。

1938 年2 月，軍 委 會 政 治部部長陳誠通電成立各地戰時工作干部訓練團，先后有湖北武昌的戰干1 團、河南雞公山的戰干2 團、江西雩都的戰干3 團、陜西西安的戰干4 團。戰干團組織宏大，當時稱為黃埔第二力量。陳誠在一次講話中說：“北伐靠黃埔，抗戰靠戰干團。”這句話在戰干團師生中廣為流傳，引以為榮。

戰 干4 團 于1938 年9 月成立，設在陜西西安東北大學舊址，團長蔣介石，副團長胡宗南。戰干4 團歷時最久，畢業人數居4個團之首，直至抗戰勝利后方告結束。戰干團的畢業員生，對抗戰工作貢獻甚大，在戰時部隊的政工人員大多是戰干同學，日寇曾流傳一句口號“槍斃黃埔，活埋戰干”，可見戰干同學在抗戰時期所發揮的力量。后經國民黨中央國防部核敘，戰干團畢業員生一律為中央軍校（即黃埔軍校）政治科學籍。

/ 黃埔軍校第14期政治教官方鎮中。

戰干4 團從1938 年9 月成立到1945 年9 月抗戰勝利的7年中，共為抗日戰爭輸送畢業的學員生（包括調訓、輪訓學員）約4 萬人。

由于戰干4 團和同時設立在西安王曲鎮的黃埔軍校第七分校的分工不同，主要為軍隊訓練政工干部，所以受訓課程比例是“三分軍事，七分政治”（每期軍事課程996 學時，政治課程1440學時）。畢業學員生為黃埔軍校政治科學籍，即戰干1 期為黃埔15 期。

為此，戰干4 團在其機構中，團本部設有政治部，下設教育、訓育、宣傳等科和資料、編審、研究等室，還有副官室和政治總教官室。屬于政治部系統的還有：國民黨戰干4 團特別黨部，三青團戰干團分團部，中央各軍事學校畢業生登記處戰干4 團通訊處，《戰干》編輯室（該刊截至1945 年抗戰勝利約出刊215 期）等。

方 鎮 中（1902—1968），1926年留學法國，1932 年畢業于巴黎政治學院。1936 年從日本留學回國，投筆從戎，參加抗日救亡?；貒鬄閷ふ铱谷臻T路曾在張鈁的20 路軍作了數月的上校參議。1938 年2 月，投奔黃埔軍校出任第14 期第1 總隊中校政治教官。1938 年12 月，14 期結業，14 期第1 總隊隊長范漢杰調任27 軍軍長，方鎮中作為27 軍秘書，隨軍到中條山參戰。1939 年2 月，方鎮中被范漢杰軍長一紙命令調任戰干4 團，歷任該團上校政治主任教官、政治部上校訓育科長、少將政治副總教官、少將政治總教官，以及兼任該團國際問題研究組組長、教務科長、政治部考試委員會委員、陜西省訓練團教務處長等職。方鎮中從1937 年到20 路軍，再進入黃埔軍校、戰干4團，到1945 年抗戰勝利，抗戰8年、戎裝8 載，共參與培訓約4 萬名黃埔員生。

1942 年3 月，方鎮中以中國國民黨執行委員會訓練委員會戰時工作干部訓練團上校訓育科長的身份，被派往中央訓練團黨政訓練班第19 期受訓至5 月，方鎮中在《學員工作報告提要》中披露：

本團系應抗戰需要于艱苦中成立，于轟炸中長成，人數最多時計分七個總隊共約九千余人，大學畢業者編為學員隊、高中畢業者編為高級學生隊、初中畢業者編為初級學生隊，由地方調來受訓者為地方干部隊。此外又招收高中學生編為會計班、藝術班、俄文班等專門培養技術人才。嗣因經費關系現減至四個總隊約四千余人，計先后畢業學員已達兩萬……

以下是1940 年方鎮中任戰干4 團第1 總隊上校政治主任教官兼總隊政治指導員時，發表在《戰干》雜志134 期上的《對第四期畢業同學說話》（1940 年3 月26 日）。

對第四期畢業同學說話

“宇宙是個大戰場，人類是戰場上的主角。”

受訓是戰斗的準備，畢業是戰斗的開始。今天，你們的學習告了一個段落，即要踏上戰場，加入戰斗陣營，用你們血和汗去開展工作，摧毀倭寇、肅清叛逆，推動社會的巨輪，完成歷史的使命！

/ 方鎮中題字：飲水思源。

你們的責任是重大的，工作是艱苦的。惟其是責任重大，必須不怕艱苦，而要盡心竭力，報效國家。在你們行將踏上征程之時，僅將個人所感，貢獻于我親愛的四期畢業同學之前。

第一、虛心與自信?！皾M招損，謙受益?！边@是說明虛心才能進步，自滿只有落伍。不論在任何部門工作，都要虛懷若谷，決不可自視過高，把眼睛放到頭頂。要去聽別人的意見，尊奉上級的指示，不懂的要問，不會的要學，不要強不知以為知，強不能以為能。若能處處虛心，時時領教，自己也能在工作中不斷地進步。

但只有虛心而沒有自信，便會流于拘謹，遲鈍，膽怯；必須有自信心才能放手做去，完成任務；自信不是自滿，自信是建立在工作和能力之上的。自信是力量的泉源，你們既是三民主義的信徒，就應有完成國民革命的自信，雖遇任何險阻艱難，也不稍動搖，以達于必成。

虛心與自信這是開展工作的要點，你們要以虛心的態度去學習，以自信的決心去工作，不高傲，不膽怯，埋頭苦干，奮斗到底！

第二、工作與學習。工作即是學習，學習即所以加強工作能力。在工作中不斷地學習，才能有不斷的進步與成功。讀書是學習的一環，而不是學習的全部，你們除讀書而外，要向社會學習，向群眾學習，向長官同事學習，甚至向敵人學習，向艱難困苦學習。學習是無止境的，是無分時地的，工作不忘學習，學習不忘工作，在工作與學習中把自己鍛煉成鋼鐵般的戰士。

第三、前方與后方。工作地區縱有前方后方之分，而工作的重要性卻沒有一些差別。分發到前方的，固然要不辭艱險地向前猛沖；分發到后方的也一樣地要以戰斗精神去努力工作。假若因派到前方而畏葸，或以派到后方而慶幸，都是錯誤的心理。全面抗戰是無分南北東西與前后方的，務要堅守崗位，竭盡職責，爭取最高的工作效率。

第四、互助與團結?！巴瑢W同志同患難，共榮共辱共生死?！边@兩句話說明了互助團結的意義和重要性。現在是組織斗爭的時代，互助乃能共濟，團結才有力量。今后你們無論在天之涯，地之角，決不能失掉聯系，脫離組織，必須做到“精神永結”“親愛精誠”的境地，才能發揮力量，完成革命的戰斗任務！

畢業了，畢業就是戰斗的開始，自今日起，你們擔上了民族復興的重擔，務要堅守立場，站穩腳跟，一步一步向勝利之途邁進。

鎮中謹以十二萬分的熱誠期望著你們的成功與榮譽！

方鎮中教官愛生如子，沒有居高臨下地“講話”“訓話”，而是對這些即將上戰場的抗日愛國青年，娓娓道來地“說話”，其中在慘烈的抗日戰場上提出“同學同志同患難，共榮共辱共生死”的大無畏英雄氣概和互助團結的親愛精神，令人震撼、發人深思！