一片冰心在學書

楊雁冰

爸爸媽媽都會畫畫，我的好多長輩都是長頭發叔叔、短頭發阿姨，他們也都會書法或繪畫。我從小就在這樣的氛圍中接受熏陶，對書法也著迷得很，一見到毛筆就激動，總喜歡拿著毛筆涂鴉。終于有一天，媽媽說：“既然這么喜歡，就好好學吧！”于是，八歲的我開始正式學書法了。

可是，看是一回事，真正學習又是另一回事。粗大的筆桿，軟軟的筆頭，按下去就是—個又圓又胖的點，手還不住地顫抖，我心里真是沮喪極了。這時，郁冰老師走過來，他握住我的手帶著我感受各個動作和行筆過程，讓我不要急、慢慢來。

教我書法的郁冰老師是爸爸媽媽的朋友，你是不是以為我作為老師的“小侄女兒”在學習過程中能偷懶？根本不可能！從入門開始我練的就是《曹全碑》，一本帖子練了整整三年。學習書法真的沒有什么太特別的，就是一個字——練。練基本筆畫，練基本功，練耐性。

還記得練好了隸書，老師第一次讓我學寫楷書《刁遵墓志》時，我受到了前所未有的打擊。隸書和楷書是兩種完全不同風格的書體，運筆也不同。之前我練的《曹全碑》，用筆以圓筆為主，逆鋒入筆，橫畫是蠶頭雁尾，收筆略呈遲鈍的尖勢，但是總體還比較柔和。而《刁遵墓志》呢？用筆方圓結合，切鋒入筆，橫畫以方頭結尾。我練來練去也還是清秀的雁尾形狀收筆，就不是楷書的感覺。練了整整一個下午，連一個最基礎的橫畫都沒有過關。回到家媽媽讓我繼續練，可第二節課后，我仍然沒能達到老師的要求。

正當我垂頭喪氣時，媽媽給我讀了《王羲之與鴨兒餃子》的故事：白發老婦人的高超技藝使王羲之驚嘆不已，他問老人家“這樣的功夫要練多久”，老婦人回答他“熟練需要五十年，精深還要一輩子”。后來我也漸漸明白了父母、老師對我嚴格要求背后的良苦用心，這都是在教育我不要一聽到夸獎就飄飄然，要拋開別的心思，定下心來埋頭練習。終于在第三節課上，我得到了老師的認可。

來自媽咪的小心思

Q?既然家學淵源，為什么雁冰8歲才正式學習書法呢？

A?我們一開始其實沒太想讓她學。她小時候太瘦弱了，膽子也小，所以一到假期我們就帶她到處旅行，希望她能開闊眼界、增強體質。可是她特別喜歡書法，所以最終還是讓她學了。

Q?雁冰對于隸楷轉換之際的學習經歷印象格外深，您旁觀了這個過程有什么感受呢？

A?那時其實是我們請老師故意壓著不給她過關，好讓她知道，書法不是那么容易的。也許是從小受熏陶的原因，她的書法上手比較快，長輩親友們總會夸她，她就很驕傲。我和老師才商量著借書體轉換的機會壓一壓她的傲氣：明明是寫得不錯的，一般孩子已經能過關了，可是她寫的硬是不給過，逼著她練、再練;明明一幅作品寫夠5張差不多就好了，可就是要求她寫滿20張比較好的才行，有時候寫得她都喊“救命”。

畫? 瓷

除了書法，我還喜歡涂涂畫畫。為了讓我的十歲生日過得有意義，爸爸決定帶我去江西景德鎮畫瓷。

一進古窯廠，就看到很多白色的瓷胚，我迫不及待地拿起筆來。在爸爸的指導下，一會兒我就畫出淺藍色的花瓣，深藍色的花蕊，最后端正地落上我的大名。我還給我的老師和好伙伴都分別畫了杯子，送給他們留作紀念。

我的理想

雖然我很喜歡書法、繪畫，但我的理想是當一名科學家。

電影《超能陸戰隊》中有一個形象在我的腦海中定格——張開雙臂的機器人大白。又圓又胖的身體，扁圓的小腦袋，鼻子變成一條線，串起兩只黑黑的眼睛，長長的手臂，短短的腿，特別可愛。我就想——我將來要當制造機器人的科學家。

我參加了學校的機器人社團，在社團老師的指導下，我積極參加各項比賽，省、市級的獎項都拿了不少呢！