羅軼
德國詩人荷爾德林說“人,詩意地棲居在大地上?!边@句話給我們寫作的啟示,我想無非是一要寫自己的真實生活,抒發真情;二要詩意地表達,給人以美的享受。
詩意的表達,在寫作中主要體現在文章的語言文采方面。
大凡佳作,它們語言文采的特色大致可以概括為質樸、靈動、典雅。
首先說說質樸。近些年來,作文浮華矯飾之風漸盛,求真務實之氣漸衰,失去了清純真樸之色。然空洞玄虛、堆砌辭藻、嘩眾取寵的文章是令人生厭的。青青草色,自然本真,不事雕琢,樸實純真,倒可以給人“遙看有近卻無”的美感。樸素平易,耐人尋味,明白曉暢,深入淺出的文字彰顯語言的質樸,它可以顯現出一種清新、淡遠之美,具有極大的藝術魅力。
如何在文章中展現質樸的魅力?我覺得可以作如下的嘗試:
第一,展現質樸需要準確表達。一字可傳神,一詞可達意,一句白描可描其形繪其神。古今名篇給我們一些典范:一個“排”字可見孔乙己之酸腐,一個“攥”字凸現胡屠夫的吝嗇;王安石巧選一個“綠”字讓春色染江南,朱自清借用一個“鬧”字把春意呈枝頭;“細腳伶仃的圓規”讓我們認識楊二嫂,“白水銀里養著兩丸黑水銀”讓我們品評王小玉。“吟安一個字,捻斷數莖須”,這句話告訴我們一個道理:寫作要學會用最恰當的詞句去生動貼切地表現。這也許比重彩鋪陳,濃妝艷抹要清新得多,雅致得多。
第二,展現質樸需要真情傳遞。質樸的語言,不加修飾,自然流露,明白曉暢,淺近通俗,更能表達真情。朱自清的《背影》沒有華麗語言的煽情,只有淡淡的幾句“他們去不好”“你走吧,到那邊來信”,如此質樸,如此平淡,卻又如此真情,如此濃烈?!侗秤啊芬虼顺蔀闀鴮懹H情的名篇。莫懷戚的《散步》,一件小事,娓娓道來,不加鋪陳,不著粉飾,只一句“但我和妻子都是慢慢地,穩穩地,走得很仔細,好像我背上的同她背上的加起來,就是整個世界?!钡莱隽顺猩蠁⑾?,身負沉重責任的中年人的人生感慨,引起無數共鳴。
第三,展現質樸需要折射哲理?!耙盎馃槐M,春風吹又生”,簡單質樸,哲理深刻,所以眾口相傳。莫頓·亨特的《走一步,再走一步》寫了童年時克服恐懼、收獲自信的一段回憶,故事從生活中的一則插曲引申出深刻的人生哲理,深沉而令人信服。簡單的生活中蘊含深刻的哲理,質樸的語言把這種哲理表達出來,也會給文章增色不少。一位學生寫道“倘有荷在池,倘有荷在心,則長長的雨季何患?”“花兒不過綻放一季,但我們可以微笑一生?!背尸F了一個初中學生思緒睿智綻放的光彩。
其次說說靈動。詞語豐美,語言靈動,讀起來就如風行水上,能給讀者以文才飛揚的印象,以美的享受。
靈動的語言可以源自畫面的塑造。抽象的文字如何讓讀者如見其人,如臨其境?這就需要借助豐富的修辭。運用恰當的修辭,化抽象為形象,塑造美麗的畫面,文字就有了生命力,語言就靈動起來?!安灰娖浒l端,不見其終結”的夸張讓我們看到宗璞家中的紫藤蘿瀑布;“像牛毛,像細絲,像花針”的博喻,讓我們見到漫天飛舞的春雨。所以有人說“文章是樹,修辭是花;文章是河,修辭是帆”,比喻擬人使文章更加生動形象,反問排比使文章更有氣勢……恰當地運用修辭手法,文章會熠熠生輝。
靈動的語言還源自節奏的營造。文章如歌曲,節奏需變化,長短相宜,快慢結合。文章如何呈現節奏的變化?其中長短句、駢散句的搭配是其最為重要的方式之一。長句給人穩沉之感,短句給人活潑之象,二者結合,適度變化,就會使文章的語言格外的靈動。一位學生作文開篇寫道“暮色四合之夜,一書如帆,一燈如豆,載我在文學的長河中漂流?!焙喚毨洌L短相間,有張有弛,這樣的句子在她的文章中俯拾皆是:“一樽清酒,十里飄香,自飲也好,獨酌也罷。他一手撩起漸濃的月色,一手裹緊單薄的衣衫,踱步明月樓。”“于是他起身劍對長空,與月相伴,與影相隨,舞動在朱閣樓臺?!睙o處不見其語言的靈動。
最后說典雅。典即古典,雅即文雅。典雅就是有底蘊、有氣度,高雅而又大方的藝術品位。我們的文章要增加其底蘊、氣度,最為有效的方式之一就是妙引古詩文,激活語言的表現力,使文章散發出濃濃的書卷氣和文化氣。如一位學生文中寫道“走著、走著,有‘水從碧云環里出,人在鐵龍背上行的壯闊,也有‘幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥的和諧。”其引用的古詩文都有不錯的效果。
當然,作文的語言文采絕不是這樣幾個詞語就可以概括的,它還有諸多方面的要求。但有一點,豐富作文的語言文采,就必須堅定地立足于大地,真實地生活,真情地寫作,詩意的表達。