高校學生黨支部“兩學一做”學習教育常態(tài)化路徑研究

楊賽蕾

摘 要：“兩學一做”的提出對高校學生黨支部工作的健康開展提出了更高的要求，高校學生黨支部要在結(jié)合黨和國家發(fā)展的要求下，常態(tài)化開展學習教育活動。文章主要分析了“兩學一做”實施的重要性，提出了“兩學一做”背景下高校學生黨支部常態(tài)化開展學習教育活動的路徑，培養(yǎng)出更多的優(yōu)秀黨員，為國家的發(fā)展提供后備人才力量。

關鍵詞：學生黨支部;“兩學一做”;路徑

“兩學一做”學習教育是面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實踐，用以加快黨員隊伍建設，其內(nèi)涵是學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員，“兩學一做”為黨員干部培養(yǎng)工作的開展提供了理論指導。高校學生黨支部工作開展中需要深入貫徹落“兩學一做”的理念，做好黨員干部教育工作。

一、“兩學一做”實施的必要性

（一）人才培養(yǎng)的需求

學生黨員是高校黨建工作開展中的重要人才力量，隨著教育事業(yè)的發(fā)展，高校學生的數(shù)量不斷增加，學生黨員的人員數(shù)量相對提升，這種情況下需要保證學生黨員的質(zhì)量，開展相應的教育活動?！皟蓪W一做”學習活動的開展能夠使學生黨員更好的了解自身肩負的使命，樹立正確的價值觀。新時代下高校思政教育活動開展中面臨著很多的很多的挑戰(zhàn)，文化沖突、價值觀念都會對思政教育工作的開展造成影響，開展“兩學一做”活動時可以向黨員干部滲透社會主義核心價值觀，這樣能夠培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的人才。

（二）指導黨員隊伍建設

“兩學一做”的實施對于黨員隊伍建設具有重要的指導價值和實踐意義，進行黨員隊伍建設要組織好、實施好學習教育工作，提升學生黨員的政治水平和思想覺悟。高校學生黨支部在建設中需要具有一個正確的認識，認識到思想建設的重要性，對大學生的學習、工作和生活進行引導，培養(yǎng)黨員干部的自主學習能力，加快黨組織的建設，為黨員培養(yǎng)創(chuàng)造一個良好的條件。

二、高校學生黨支部開展“兩學一做”學習教育的路徑

（一）做好學生黨員學習教育工作

在踐行“兩學一做”時要對學生黨員進行相應的教育，通過教育進一步提升黨員干部的認知水平，高校學生黨支部要做好學生考核工作，定期對黨員干部的表現(xiàn)進行量化考核，通過量化考核了解學生黨員的表現(xiàn)情況，結(jié)合學生黨員的特點及出現(xiàn)的問題進行相對應指導。黨員教育工作開展中黨支部可以定期邀請專家學者進行相關的教育活動，對優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的事跡進行講解，通過講解可以使現(xiàn)有的學生黨員更好的了解先輩前人的優(yōu)秀事跡，樹立一個良好的學習榜樣。在進行學生黨員學習教育工作時可以對黨課形式進行創(chuàng)新，黨課教育活動開展中可以通過觀看視頻、進行圓桌會議等方式進行，營造一個輕松的學習環(huán)境，這樣能夠使更好進行討論活動。黨支部在開展教育活動時還可以通過網(wǎng)絡載體急你先，比如說微博、微信等新媒體手段等，通過線上學習一方面可以給予學生自主性，另外則可以充分利用學生黨員的零碎時間。線上學習可以了解學生的學習時長等信息，對于量化考核工作的開展具有一定的幫助。

（二）加快黨團聯(lián)動建設

高校學生黨支部在開展“兩學一做”學習教育活動時要加快黨團聯(lián)動建設，共青團為黨員隊伍建設提供后備人才，因此在踐行“兩學一做”時要進行相應的黨團聯(lián)動，黨團發(fā)展的過程中需要做到以黨促團，黨團共建的模式，這是時代發(fā)展的必然要求。黨團聯(lián)動時要求黨支部在做好自己工作的同時對團組織進行管理領導，加快團組織建設活動的開展，這樣能夠更好的增強團組織的活力。高校學生黨支部可以定期安排黨員前往團組織開展相應的講課工作，將黨的政策、方針傳遞給團組織，使團組織能夠更好的跟隨黨的路線。學生黨支部可以將“兩學一做”作為學習內(nèi)容，使學生干部更好的了解“兩學一做”的內(nèi)涵，發(fā)揮學生黨員的“旗幟”作用。

（三）積極參加社會實踐活動

高校學生黨支部在開展“兩學一做”學習教育時要積極的參加社會實踐活動，承擔自己的社會責任。學生黨支部可以定期開展一些演講活動，知識競賽活動等，如黨支部可以開展“黨知識”競賽活動，對黨員干部進行黨知識的問答，通過這種方式加強黨員干部對黨知識的認識。知識競賽活動的開展可以豐富學生黨員的業(yè)務文化生活，更好的充實學生黨員，加快學生黨員的自我發(fā)展。學生黨員可以利用周末時間、業(yè)余時間積極的參與一些社會服務活動，如“愛心敬老院”、“保護共享單車”、“看望山區(qū)兒童”等，這些活動的參與一方面能夠使弱勢群體感受到社會的關愛，保護公共財產(chǎn);另外一方面可以將學生黨員“為人民服務”的宗旨落實到實際生活中，踐行自己的承諾。學生黨員在參加社會實踐活動時要做到身體力行，不怕苦、不怕累，樹立一個良好的榜樣，呈現(xiàn)出當代大學生的精神面貌。在參加社會實踐活動時學生黨員需要平衡好與學習的關系，學習是學生的主要任務，參加實踐活動不能以犧牲學習時間為手段，在保證學習效率的前提下積極的參與社會實踐活動，增強學生黨員的意識。

三、結(jié)語

“兩學一做”學習教育活動的常態(tài)化開展具有重要作用，對于黨員隊伍建設工作的開展具有重大指導意義。高校學生黨支部在開展相關的學習教育活動時可以采用以下的途徑：做好學生黨員學習教育工作、加快黨團聯(lián)動建設以及積極參加社會實踐活動，通過這些措施能夠更持續(xù)、更全面、更高質(zhì)量的培養(yǎng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。

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