九所中外合辦大學(xué)：家門口的留學(xué)路

周夢(mèng)鴿

經(jīng)濟(jì)全球化給世界各國(guó)的高等教育帶來了新一輪的機(jī)遇，國(guó)際化成為世界高等教育發(fā)展的時(shí)代潮流。中國(guó)高等教育改革沿著國(guó)際化方向不斷深入，中外合作辦學(xué)是中國(guó)高等教育國(guó)際化的重要成果。

經(jīng)濟(jì)全球化給世界各國(guó)的高等教育帶來了新一輪的機(jī)遇，國(guó)際化成為世界高等教育發(fā)展的時(shí)代潮流。中國(guó)高等教育改革沿著國(guó)際化方向不斷深入，中外合作辦學(xué)是中國(guó)高等教育國(guó)際化的重要成果。

“西交利物浦大學(xué)、昆山杜克大學(xué)、寧波諾丁漢大學(xué)、廣東以色列理工學(xué)院……”這幾所學(xué)校的名字，你第一反應(yīng)是否感覺都是“野雞大學(xué)”。其實(shí)，這些都是教育部批準(zhǔn)設(shè)立的。在我們的高校分類中，除了常見的公辦高校、民辦高校外，就是“中外合作大學(xué)”。中外合作辦學(xué)是在20世紀(jì)90年代初開始興起的，被譽(yù)為“不出國(guó)的留學(xué)”。

2016年12月28日，國(guó)務(wù)院常務(wù)會(huì)議通過的《國(guó)家教育事業(yè)發(fā)展“十三五”規(guī)劃》就明確提出要依法完善中外合作辦學(xué)辦法，提高教育國(guó)際交流合作水平。目前，中外合作辦學(xué)主要有三種模式，獨(dú)立法人模式、中外集團(tuán)合作模式和二級(jí)學(xué)院模式。

其中具有獨(dú)立法人資格的中外合作大學(xué)，目前全國(guó)僅有9所，分別是西交利物浦大學(xué)、昆山杜克大學(xué)、寧波諾丁漢大學(xué)、廣東以色列理工學(xué)院、上海紐約大學(xué)、溫州肯恩大學(xué)、香港中文大學(xué)（深圳）、北京師范大學(xué)-香港浸會(huì)大學(xué)聯(lián)合國(guó)際學(xué)院、深圳北理莫斯科大學(xué)。它們基本上集中在江蘇、浙江、廣東等東南沿海地區(qū)和一線城市。

這9所中外合辦的大學(xué)各自均由一所中方學(xué)校和一所外方學(xué)校聯(lián)合成立。建在中國(guó)的中外合辦大學(xué)吸收外方高校的優(yōu)質(zhì)教育資源和教育模式，面向全球招生，學(xué)生來自超過30多個(gè)國(guó)家，國(guó)際生比例達(dá)40%左右，每年學(xué)費(fèi)在10萬元左右。

西交利物浦大學(xué)

西交利物浦大學(xué)（Xian Jiaotong-liverpool University）位于江蘇省蘇州市，是一所由西安交通大學(xué)和英國(guó)利物浦大學(xué)合作創(chuàng)立的新型國(guó)際大學(xué)。2006年學(xué)校正式成立，學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)后，可獲得英國(guó)利物浦大學(xué)和西交利物浦大學(xué)的學(xué)士學(xué)位證書。目前學(xué)校已有37個(gè)本科專業(yè)，36個(gè)碩士專業(yè)和15個(gè)博士專業(yè)，涵蓋理學(xué)、工學(xué)、管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、建筑、城市規(guī)劃與設(shè)計(jì)、人文社科、影視等專業(yè)。

寧波諾丁漢大學(xué)

寧波諾丁漢大學(xué)（University of Nottingham Ningbo China）位于浙江省寧波市，是一所由英國(guó)諾丁漢大學(xué)與浙江萬里學(xué)院合作創(chuàng)辦的具有獨(dú)立法人資格和獨(dú)立校園的中外合作大學(xué)。

昆山杜克大學(xué)

昆山杜克大學(xué)（Duke Kunshan University），是由美國(guó)杜克大學(xué)和中國(guó)武漢大學(xué)合作創(chuàng)辦的綜合性研究型大學(xué)。昆山杜克大學(xué)提供給學(xué)生與杜克大學(xué)相同的教學(xué)質(zhì)量和學(xué)術(shù)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)后可獲得美國(guó)杜克大學(xué)學(xué)位及昆山杜克大學(xué)的學(xué)歷與學(xué)位。這也是截至2019年6月前唯一一所由美國(guó)排名前十大學(xué)在華創(chuàng)辦合作大學(xué)，并開展本科學(xué)位項(xiàng)目的學(xué)校。

廣東以色列理工學(xué)院

廣東以色列理工學(xué)院（GTIIT）位于廣東省汕頭市，由全球知名的以色列理工學(xué)院與廣東汕頭大學(xué)合作舉辦。

教學(xué)方式嫁接外方高校?與美、英教育無縫對(duì)接

這9所中外合辦的大學(xué)除了國(guó)情課聘請(qǐng)國(guó)內(nèi)教授教課外，其他所有課程以外方高校的語言為教學(xué)語言，且全部使用外方高校的教材。全英文的授課模式使學(xué)生的聽說讀寫能力遠(yuǎn)高于中國(guó)傳統(tǒng)高校。

中外合辦大學(xué)嫁接外方高校的教育模式，推行通識(shí)教育、人文教育，培養(yǎng)全能、知識(shí)面廣泛的學(xué)生。中外合作辦學(xué)，最明顯的優(yōu)勢(shì)是與美式、英式教育無縫對(duì)接。從教材、課程設(shè)置、師資、教學(xué)資源、教學(xué)質(zhì)量保障體系、管理辦法和學(xué)術(shù)評(píng)估體系均采用美制、英制。

上課內(nèi)容和形式與外方高校一致，除了多樣化的考試外，還會(huì)要求學(xué)生做presentation、做項(xiàng)目、寫論文。四年本科期間均有1—3個(gè)學(xué)期前往外方大學(xué)所在地進(jìn)行學(xué)術(shù)交流的機(jī)會(huì)。學(xué)校頒發(fā)兩個(gè)畢業(yè)文憑，即中外合辦大學(xué)的畢業(yè)證書和外方高校的學(xué)位證書。

優(yōu)質(zhì)生源作保障就業(yè)率逾九成

中外合辦大學(xué)中國(guó)學(xué)生多采用高考投檔的方式錄取，錄取批次為提前批或者本科一批。在大一、大二學(xué)習(xí)非專業(yè)課的通識(shí)課程，這種跨學(xué)科的學(xué)習(xí)拓寬了學(xué)生的知識(shí)面，跳出了專業(yè)課的局限。

《留學(xué)》記者從9所學(xué)校的官方網(wǎng)站了解到，中外合辦大學(xué)的畢業(yè)生去向多樣化，整體升學(xué)+就業(yè)率達(dá)到90%以上。其中，50%左右的學(xué)生本科畢業(yè)直接工作，單位多為國(guó)家（當(dāng)?shù)兀C(jī)關(guān)、事業(yè)單位和世界500強(qiáng)企業(yè)，50%左右的學(xué)生選擇出國(guó)深造，大學(xué)多為世界排名前100名的學(xué) 校。

在很多學(xué)生看來，中外合辦大學(xué)成為留學(xué)深造很好的過渡跳板。四年的英語浸潤(rùn)使得學(xué)生的英語水平普遍較高，赴外讀研時(shí)對(duì)英語環(huán)境也不會(huì)陌生。在申請(qǐng)研究生時(shí)，外方大學(xué)的本科文憑和成績(jī)單都能得到申請(qǐng)學(xué)校的認(rèn)可，在校期間還能獲得外國(guó)教授的推薦信，相比同等級(jí)別的國(guó)內(nèi)傳統(tǒng)高校來說，這些優(yōu)勢(shì)比較明顯。從家長(zhǎng)角度看，家門口的留學(xué)不僅可以讓孩子在國(guó)內(nèi)接受國(guó)際化教育，學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)也遠(yuǎn)低于國(guó)外;更重要的是，國(guó)內(nèi)的安全也令人放心。