新時代電氣自動化技術教學改革的實踐分析

鄭峰

在日常生活中，電氣自動化技術具有十分廣泛的運用。電氣自動化專業是職業院校重要的專業內容，主要是為了培養電氣自動化專業人才，進一步提升我國電氣自動化技術水平。傳統的電氣自動化技術教學還存在一定的問題，新時代背景下必須強化改革，提升專業教學質量。本文首先對電氣自動化技術教學中存在不足進行分析，然后提出有效的改革措施，望采納。

從近幾年發展情況來看，越來越多高新技術被引進和開發出來，為我國工業自動化發展做出了重要貢獻，提高了個傳統產業科技含量，但同時也對電氣自動化技術人員提出了更高的要求。電氣自動化技術專業是培養專業人才的重要途徑，要求該專業人員具有較強的實踐能力，才能適應新時期電氣自動化行業要求?；诖耍訌妼π聲r代電子自動化專業教學改革的研究具有十分現實的意義。

一、電氣自動化技術專業教學存在的問題

（一）教學理念相對滯后

在傳統的電氣自動化專業教學過程中，教師更加重視理論知識講解，重視對學生理論知識的考核，將學生理論知識掌握情況，當作是對教學質量、學生學習水平考核的唯一標準，不重視學生實踐能力培養。但電氣自動化專業具有很強的實踐性，必須將理論與實踐有機結合起來，如果不重視實踐能力培養，不利于學生綜合素質提升。

（二）教學設備不夠完善

為了保證電氣自動化專業教學能夠順利開展，除了具有先進的教學理念外，還必須以完善的教學設備作為基礎。……