淺析《吶喊》的語言藝術

【摘要】語言藝術是藝術表現的一種特殊形式，特別是被運用到文學創作的過程當中，作品的價值與意義將會被無限放大。《吶喊》作為魯迅的諷刺小說的代表作品，最突出和鮮明的特點就在于其篇幅運用了大量的語言藝術的表現手法，通過對書中人物形象和社會環境背景的描寫，向讀者展現了一幅當時社會的生動畫卷。本文通過對《吶喊》淺要的賞析，分析其對現當代文學發展的價值。

【關鍵詞】《吶喊》;語言藝術;賞析

【中圖分類號】I206 【文獻標識碼】A

一、前言

《吶喊》是魯迅眾多作品中較為突出的代表作之一，該小說最大的特點就在于通過諷刺的描寫手法去反映當時的社會現狀。作為一部短篇小說集，該書收錄了從1918至1922年之間的14篇短篇小說，包括的人物有我們所熟知的阿Q、孔乙己等，具有很強的現實主義與浪漫主義等多種手法的融合的特點，從而更深層次地揭示了當時的社會階級和矛盾，表現出了作者本人對民族的憂患和尋求社會改革的深切希望。

二、具體的語言藝術表現手法

首先運用的一個語言藝術表現手法就是采用直述的寫作手法，全部作品都是使用的散記體，在這種直述的散記體當中，大多都是以第一出場的主人公的第一視角進行故事的開展和敘述的，雖然如此來看，采用第一人稱的視角去繼續故事的脈絡并不是一件十分需要技巧的事情，其實不然。恰恰是這種看起來最為簡單的藝術表現手法，最考驗作者和敘事者的功力深厚。和長篇小說比起來，它并不占有篇幅上的優勢，但卻依然要講述一個完整且意義深遠的故事，這要求創作者本人需要具有高度的文學作品的概括能力，而且能夠同時運用生動、委婉簡潔的語言去徐徐展開。比如其中的《狂人日記》《阿Q正傳》，就十分準確且恰當地表現了這一個特點，第一篇采用的手法是日記敘述，而第二篇采用的手法則是使用手記去敘述，都十分的短小精悍且表達準確到位。因為從表面看，作者是以散記的形式，看似“隨意”添加故事情節與背景人物，但是每一個情節都真正必不可少。無論是從整體的結構布局去分析，還是從整體的故事情節分析，都需要圍繞該篇的中心任務和故事情節，進行周密的安排。

第二個語言藝術表現手法就是第一人稱視角，采用以“我”為主角的角度，逐字逐句開展接下來的創作。可以是借助“我”的視角對其他小說人物開展敘述，也可以是描寫“我”內心的旁白，這種方式通過小說中的人物想法去表達作者內心真正的含義和想法觀點。但值得注意的是，并不是所有篇章中的“我”都是小說中的主角，使用“我”來創作只是一種語言藝術的表現手法，是讓小說更加具有現實性和諷刺意味的表現方式。“我”往往與周圍的環境和人物性格等格格不入，但同時又與每一篇小說中的主人公的命運和最終結局有著千絲萬縷的聯系，這使得整個篇幅的上下表現聯系得更加密切，從而給讀者留下深刻的印象，值得品鑒。

第三種語言藝術的表現方式就是整篇散記體的結構十分的嚴謹。雖然從表面上來看，散記體所要表達的中心思想好似難以捉摸，所以經常對于一篇散記體的小說會有不同學者的爭論的聲音，而且在結構上，特別是開端和結尾的表達也比較隨意，讓人讀著讀著就有一種戛然而止的感覺，但是從《吶喊》的整個篇幅上來看的話，整個文章還是十分完整的，且每一篇的敘事結果的邏輯也十分緊密。因此，留給后來的散記體小說創作時的藝術表現手法的啟發就是，藝術上的布局也要非常周密的，包括開端和結尾，皆寄寓著鮮明的意旨，或照應作品中的特定形象和性格的完成，或為凸顯思想主題，呼應全篇的韻律，給讀者深刻的印象和無盡的回味，從不浪費一點筆墨。

第四種語言藝術的表現技巧就是魯迅十分注重對任務形象的刻畫。尤其是著重刻畫人物的“眼睛”，因為他相信刻畫眼睛的效果就是“畫龍點睛”的作用。“畫龍點睛”雖然是繪畫上的創作手法，但是同樣可以運用到文學刻畫上，特別是對人物外貌的描寫。要寫好一個有血有肉的真實的人物形象，不僅僅是要著重筆墨描寫其內在的人物性格，更重要的還是注意外貌形象的描寫，因為這是給人的直觀的第一印象。要通過去捕捉一些外在的特點去反映其內心的真正的情感與表達。在人物性格的塑造上，推崇“畫眼睛”。阿Q的深入人心，并不是在于其外形刻畫的力量，而是由于其典型性格的深廣概括意義和他生動、真實的個性形象。這種傳神的性格白描，用魯迅的話就是“有真意，去粉飾，少做作，勿賣弄”。

對于人物肖像的刻畫也同樣十分重要，通過人物的形象外貌去體現該人物的性格特征，然后進一步反映整篇文章所要傳達的主體思想。而肖像刻畫，文學作品與美術作品當然有所不同，不能特別直觀地反映一個人的形象外貌，而是要通過語言文字的敘述，讓讀者自己去體會和感受，然后在腦海中反映成像，留有很多想象的空間。所以，使用具有表現力的文字詞匯是很有必要的，通過個別的描述去抓住整個故事當中人物最富表現力的瞬間。而且文學作品中的人物刻畫與美術作品還有不同的一點就是，文學作品中的人物形象是動態和發展的，但是美術作品的人物形象一旦刻畫出來就是相對靜止的了。這也是文學作品在進行人物刻畫的時候的一個優勢所在。小說中的任務不會只出現在一個單一的場合和進行單一的動作表示，對于這個人物的認識和周圍環境的變化是要隨著故事情節的變化而變化的，但是，對于該人物的形象描寫又不能有太多的筆墨，故事情節畢竟才是小說的重點，所以，將動態的情節與靜態的人物刻畫相聯系，最合適的表達方式就是通過行動去刻畫人物的形象，而且從另一個角度分析，人物的性格也是一個動態的發展變化的過程，一個人的性格和其所處的環境聯系緊密，生活當中總會有一些事情會改變或者推翻之前的觀點與想法。所以，人物的肖像會隨著他自身的性格變化，而性格又會隨著他所處的環境變化，而環境和他自身的行為是一個雙向影響的過程。就《吶喊》本身來說，其本身的篇幅已經十分精練了，但就是在這些精練的“肖像畫”里，也往往密切地融合著思想上和創作上的目的和意義。用傳神的肖像刻畫來塑造人物形象，也像用傳神的性格白描來塑造個性一樣，是魯迅小說藝術方法和風格的特色之一，而正是如此“繁”與“簡”的結合創造出了魯迅筆下的獨特人物形象。

當然，本文所評析的語言藝術表達方式，因受于篇幅限制，并不是其全部的表現手法，除了上文中提到的以“我”為視角的第一人稱敘事角度來說，也有較多的篇幅是以第三人稱為視角展開的，比如說《阿Q正傳》和《明天》，而使用第三視角去記敘故事的發展的技巧也相對有所不同，但總歸是將對故事的敘述與人物性格特征的刻畫相聯系，以更生動更全面地去反映文章的中心思想。

三、結語

魯迅的作品一直也被稱作是現實和政治的實時寫照，這也是他的作品擁有這么大影響力的重要原因之一。《吶喊》雖然是一篇短篇小說集，但是卻真實且大量地再現了當時的冷漠的社會現狀和急切的憂國憂民的心情，其富有特點的藝術表現手法是中國文壇上的巨大閃光點。而且更重要的是，他的中心思想不僅催生了現代文學，而且更推動著社會的變革和覺醒。

參考文獻

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作者簡介：夏琳云，女，1990年生，江蘇鹽城人，本科，助教，研究方向為漢語言文學。