校園媒體建設在融媒體背景下的發展趨勢

劉夢禹

【摘要】隨著近幾年來我國經濟的迅猛發展以及進步，我國在信息技術方面取得了很大的進步，尤其是在校園媒體建設方面更是取得了特別顯著地進步，到目前為止媒體建設已經成為了校園發展過程中不可或缺的一部分。而隨著社會的不斷發展以及進步，融媒體也涌現出來，并且走進人們的視野中。融媒體的出現以及應用對于校園媒體的發展既是一種挑戰，也是一種機遇，在融媒體背景下，如何更好地建設校園媒體已經成為了目前所面臨的一個重要問題，要想更要的建設校園媒體，各個學校必須要盡可能的加大對于融媒體的研究以及資金投入力度。本文就校園媒體建設在融媒體背景下的發展趨勢做了簡要的分析和探討，希望對以后我國教育事業的發展具有一定的推動作用。

【關鍵詞】校園媒體建設;融媒體;發展趨勢

盡管在現階段，我國相關政府部門在校園媒體的建設以及應用方面投入了大量的資金以及精力，并且也取得了一定的成就，但是，隨著融媒體技術的不斷發展以及進步，我國傳統的校園媒體建設工作也受到了一定的影響。融媒體的出現以及應用對于未來我國校園媒體的發展以及建設具有至關重要的作用。而各個學校為了更好地建設并且發展校園媒體，就必須要緊跟時代發展的步伐，認識到融媒體的重要性，不斷地開發并且創新適合融媒體環境的校園媒體建設方法。另外，我們應該盡快的認識到融媒體背景下校園媒體建設所存在的問題，然后結合融媒體環境盡快的找到解決這些問題的有效對策，然后利用校園媒體不斷地改革并且創新課堂教學方法，進而快速的促進我國教育事業的迅猛發展以及進步。

一、目前我國校園媒體所面臨的主要困境

（一）校園媒體與融媒體之間不相適應

眾所周知的是，對于校園媒體而言，它不僅僅是目前教師的重要教學工具之一，同時也是教師與學生以及教師與教師之間交流的重要工具，它在整個校園發展過程中起到的作用的非常巨大。許多學校對于校園媒體的認識不足，認為校園媒體存在的意義就是為了娛樂學生。不論是對于校園媒體而言，還是融媒體而言，國家的要求都是政治性，民生性，教育性，娛樂性兼而有之，在融媒體發展過程中，一直秉承著這幾點理念。但是，許多校園媒體在實際發展過程中并不能做到這一點，由于他們對于校園媒體人上上的偏差，導致他們在組織校園媒體活動的時候往往會側重于娛樂性，而忽略了政治性，民生性以及教育性，進而大大的降低了整個活動的效率，這也是到目前為止我國校園媒體始終無法取得大幅度進步的一個重要因素。

（二）校園媒體從業人員的專業素養比較差

眾所周知的是，在整個校園媒體發展的過程中，媒體從業人員扮演了至關重要的作用，是整個校園媒體的核心力量，但是，在現階段，我國許多學校媒體從業人員的專業素養都比較差，在進行媒體活動策劃以及組織的過程中可能會出現一系列的問題，進而嚴重的制約了整個校園媒體的快速發展以及進步。例如，到目前為止，許多校園媒體的從業人員基本都是學生，其中一部分為媒體相關專業的學生，而大部分則為一些非媒體專業的愛好者，他們對于校園媒體的認識僅僅局限于表面，認為校園媒體只是為了娛樂，為了豐富學生的日常生活，在日常媒體活動策劃過程中他們沒有清晰地目標，而是盲目的跟隨媒體管理人員，在報道一些社會熱點的時候，只能看到事件的表面，而不能深層次去挖掘這件事件，在報道的時候只能輕描淡寫，久而久之，許多師生就會感到乏味甚至出現反感的情緒。最后，對于一些校園以及社會熱點事件，人們更多的是想要了解整個事件發生的過程以及原因，這時候校園媒體應該深入去報道這些社會熱點，但是許多校園媒體卻忽略了這一點，他們只是簡單地向人們說明了這一事件的發生時間以及地點等。這是目前我國校園媒體普遍存在的一個主要問題。最后，大部分校園媒體由學生自行進行組織以及管理，而沒有專業的教師進行管理，這也是影響我國校園媒體不能快速發展的一個重要原因。

（二）校園媒體的專業人員以及媒體設備不夠齊全

對于任何一個媒體的發展，足夠的資金、設備以及專業人才都是極其重要的，是整個校園媒體運行以及發展過程中不可或缺的幾個部分。而到目前為止，我國許多校園媒體在發展過程中卻始終避免不了這些問題，盡管一部分學校會給予校園媒體一定的資金幫助，但是卻并不能解決本質問題，這是目前我國許多校園媒體在發展過程中存在的一個主要問題。例如，一些校園媒體在舉辦宣傳活動的時候，由于資金以及設備緊缺的問題，只能將活動的規模縮減到最少，而規模的縮減也就直接導致了整個宣傳活動效率大打折扣。另外，許多校園媒體都是由一些非專業的學生所組織以及管理，由于專業知識的缺乏，他們在制定規章制度以及管理機制的時候不夠全面，人員分配比較混亂，進而導致在活動的過程中頻繁的發生一些工作事故，進而嚴重的制約了我國校園媒體的進一步發展以及進步。

二、校園媒體建設在融媒體背景下的發展趨勢

（一）校園媒體發展的機遇大于發展的挑戰

融媒體環境的出現對于校園媒體的發展而言，既是機遇也是挑戰，但是機遇大于挑戰，因此，在融媒體背景下，校園媒體必須要學會改革并且創新，緊跟時代發展的步伐。隨著近幾年來信息技術的迅猛發展以及進步，人們對于媒體內容提出了越來越高的要求，這對于校園媒體的發展是極其不利的。而在這樣的環境下，我國許多校園媒體開始了改革和創新。而融媒體環境的出現使得校園媒體不再僅僅局限于傳統的發展方向，而可以緊跟時代發展的步伐，為校園媒體提供了更多豐富的內容以及活動方法，推進了校園媒體的不斷進步。例如，中國傳媒大學的廣播臺，為了更好地在融媒體背景下繼續發展和進步，廣播站漸漸地開通了微信公眾號以及微博等，線上與線下宣傳進行有效的結合，使得校園廣播站的工作效率大大的提高。另外，云南師范大學為了更好地發展校園媒體，對于校園媒體也進行了一系列的改革以及創新，學校加大了對于校園媒體的宣傳力度以及資金投入力度，為校園媒體構建了一個更加完善的發展平臺，同時為他們提供了更多的媒體專業人才，為整個校園媒體后續的發展提供了一定的保障。

（二）融媒體是校園媒未來發展的必然趨勢

眾所周知的是，對于同一個社會熱點，不同的校園媒體在進行報道的時候，所得到的傳播效果是截然不同的。當社會在發生一個熱點事件的時候，各個校園媒體就會爭先報道這個熱點，從而讓受眾不知道如何選擇，甚至認為各個校園都沒有對這個熱點進行深層次的報道。而融媒體的出現可以使得所有的校園媒體形成一個統一的平臺，在報道一個社會熱點的時候，各個校園可以利用校園自身的特點從不同角度對這個熱點進行挖掘以及報道，從而實現了傳播效果的最大化。因此，為了更好地促進我國各個校園媒體的快速發展，各個學校領導人員應該改變自己傳統的觀念，認識到校園媒體對于整個校園建設的重要性，然后加大對于校園媒體的資金投入力度，積極的參與校園媒體所舉辦的活動，這樣可以號召更多的人們去關注并且參與校園媒體，實現校園媒體真正的價值。

三、校園媒體建設在融媒體背景下發展的有效對策

（一）校園媒體從業人員應該改變傳統的觀念

在融媒體背景下，為了更好地促進校園媒體的進步以及發展，各個校園媒體人必須要首先改變自己傳統的觀念，了解人們的實際需求，不斷地改革并且豐富校園媒體的內容以及形式，以便于更好地吸引人們的眼球。例如，各個校園媒體人首先應該站在學生的角度去分析并且看待問題，為維護學生的切身利益而去發聲，讓學生感受到校園媒體的力量。另外，各個校園媒體應該緊跟時代發展的步伐，在融媒體的背景下，盡快的實現轉型，開通微博、微信公眾平臺等，從而不斷地拓寬輸出的渠道，堅決杜絕傳統的發展模式。另外，各個學校還應該盡可能的加大對于校園媒體的資金投入力度，為他們提供更加完善的媒體設備，以便于他們可以更好地開展活動，這是讓校園媒體盡快轉型的一個重要條件。

（二）學校應該加強對于校園媒體領導人員的培養力度

在整個校園媒體發展的過程中，一個有專業媒體素養、有號召能力的領導人員是至關重要的，校園媒體領導人員的實際能力在一定程度上可以決定媒體發展的速度，因此，各個學校應該不斷地加強對于各個校園媒體領導人員的培訓力度。首先，在選擇校園媒體領導人員的時候，應該盡可能的選擇媒體相關專業素養很好的學生。然后，學校應該定期的對他們進行培訓，或者帶領他們到其他優秀的學校進行參觀以及學習，這是提高學生媒體素養以及領導能力的一個重要手段。最后，學校的各個領導必須要不斷地提高對于校園媒體的重視程度，積極地參與校園媒體舉辦的一些活動，只有這樣才能真正的實現校園媒體的價值。

四、結束語

總而言之，在當代這樣一個信息爆炸的時代，盡快的引入并且應用信息技術已經成為了一種必然趨勢。而隨著融媒體環境的漸漸地出現，給各個校園媒體的發展帶來了很好地機遇，因此，各個校園媒體應該抓住這一機遇，利用融媒體不斷地改革并且創新傳統的校園媒體，賦予校園媒體一種更加嶄新的面貌。而在這一過車中，各個學校必須要大力支持傳統校園媒體的轉型，尤其是在資金、設備以及人力方面，必須要高度的重視。最后，各個學校領導人員還應該定期的對于校園媒體領導人員進行培訓以及考核。

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