麥克·霍· 拉森
孩子天性愛玩。“玩”在孩子的“生理設置”上無疑屬于“默認”選項。
從孩子一出生,玩耍便是他們最自然的本能。研究表明,玩耍在孩子早期的發展中起到了至關重要的作用。如果我們的父母越能了解為什么玩對孩子如此重要,就越能讓玩在促進孩子的成長、建立與加強親密的親子紐帶關系方面,發揮出重要的作用。
在玩耍時,孩子會將成人世界及其規則作為他們的“框架”,在此基礎上,他們會根據需要自己決定規則,發揮主動與創造性,同時,他們會充分運用想象力,有時,還需要與其他伙伴不斷地談判、妥協。這樣,不知不覺中,他們就以一種全新的、完全主動、創造性的方式學習了如何在這個世界上生存。在這種意義上,你完全有理由說,在玩耍的過程中,孩子的世界被大大拓展了。但是,在玩耍的過程中,父母如何為孩子提供盡可能好的條件呢?這里,有5條具體建議。
時間保證
想更好地促進孩子的玩耍?一個看似簡單但必須具備的前提條件是:在每天的日常生活中,為玩耍留出時間。最好的辦法是提前計劃一下孩子的一天,這樣,就能保證孩子每天都有一定的時間玩耍,特別是在周末。你可以將“玩耍時間”作為一個重要日程納入家庭生活的結構之中。
與孩子一起玩
對于加強親子之間的關系,一起玩耍是非常好的方式與途徑!在玩耍中,你能夠幫助孩子學習很多重要的能力以及社會性技巧,特別是一些“軟”技巧,比如,幻想、合作、問題解決能力,這些都會在孩子與成人之間的玩耍互動中得到發展。在玩耍中,給孩子一定的空間,讓他們去做決定、去控制,而非成人來控制一切;與你的孩子一起探索,多提一些引發他好奇心的問題。因為,你要知道,在孩子感興趣的事情里蘊藏著大量學習的潛在機會。作為父母,你可以通過激發興趣及好奇心,幫助孩子更好地發展。
獨立玩耍的機會
對孩子來說,與父母一起玩耍很好,但是,有獨自玩耍的時間同樣也非常重要。獨自玩耍時,孩子能夠真正體會到自己做決定的感受,這時,他們便獲得了這樣的機會:自己采取行動、不斷調整,獨立解決問題。在玩耍過程中積極的體驗能夠帶給孩子一種勝任感,同時,這種勝任感又能直接轉換并增強他們在現實生活中的體驗,從而形成一種良性而積極的互動關系。
足夠的玩耍時間
一個漫長的童年意味著一個美好的童年。因此,我們應該讓孩子有機會盡可能有足夠的時間去創造游戲、發揮自由的想象力,因為,童年將一去不復返。
鼓勵孩子玩耍,盡可能正向而積極地談論它,同時,做出鼓勵性的評價,保持玩耍精神—即使孩子已經上學了,已經長大了。
創設條件
作為父母,你有責任為孩子創設一個好的玩耍環境。無論是設計一次有趣的戶外小旅行,還是發現一片新的游戲場地,都能夠大大地激發你和孩子的玩耍熱情。甚至,不妨從身邊舉手可得的“資源”開始,比如,好好安排一下日常生活,在每天的家務勞動中,請孩子來幫幫忙,鼓勵他的參與,肯定他的努力。對孩子來說,家務勞動同樣也是一種玩耍。