高原情?公仆愛

青藏高原被譽(yù)為世界屋脊，景色壯美，享譽(yù)中外，但能去實(shí)地親身感受的人卻少之又少。平均四千米以上的海拔加之終年凍土、積年雪山、空氣稀薄、陽光強(qiáng)烈的高原氣候，讓多數(shù)人望而卻步，將這片凈土放在腦海和新聞電視中。也正因?yàn)槿绱耍巧綈酆谜吆妥择{的驢友們來此證明了他們的勇氣和毅力，能踏足這片凈土，便超越了諸多人類，成為七十億地球村民中的佼佼者。登上珠峰，意味著征服了整個(gè)世界，站在世界之巔的8844.43米，可以深吸一口氣，大聲喊出“ Im the King of the World！”。的確，很美好也令人生羨，但除此之外呢？

自駕的驢友們沿途看到的不乏停下修車和尋求幫助的人群，攀登珠峰的來自世界各地的勇士們?cè)诘巧降耐瑫r(shí)也一定能看到一個(gè)又一個(gè)“人體標(biāo)本”。是的，這里的安靜美好來自其不容輕易“闖入”，這片凈土讓包括人類在內(nèi)地球上絕大多數(shù)的生物望而卻步。生存環(huán)境惡劣、生活資源匱乏才是這里真正的面貌。

人類需要生存，即便是在這種存在眾多不利因素的情況下，也要尋找生存發(fā)展之路。這一世界性命題交給了中國，如何讓“不毛之地”生根發(fā)芽？如何讓傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)感受到現(xiàn)代工業(yè)化、信息化？如何讓百萬藏族同胞在翻身做主之后擺脫貧困，齊奔小康？種種疑問的解決來自一個(gè)響亮的答案：“援藏”，即支援西藏，加大經(jīng)濟(jì)扶持，加大政策傾斜，加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。加大教育、醫(yī)療、科技、通信等多個(gè)領(lǐng)域投入，開工建設(shè)包括青藏鐵路、西藏大學(xué)、獅泉河電站、柳梧大橋等七千多項(xiàng)援藏項(xiàng)目，使西藏自治區(qū)GDP年增長(zhǎng)率多年保持在百分之十以上，大大提高了藏族同胞的幸福感和獲得感，成為人類生存發(fā)展命題和脫貧史上的神話。眾多成就離不開一群人——援藏干部，他們是優(yōu)秀產(chǎn)業(yè)的代表，是各行各業(yè)的精英，他們從原來自己生活的家鄉(xiāng)，響應(yīng)國家號(hào)召，來到了千里之外陌生的西藏，他們遠(yuǎn)離父母妻兒，舍小家為大家，為的是在這片土地上帶領(lǐng)三百余萬藏族同胞建設(shè)美麗家園，實(shí)現(xiàn)全民族全地域共同富裕。

作為吉林省長(zhǎng)春市首批援藏干部，潘大成老師二〇〇二年六月至二〇〇四年六月到西藏定結(jié)縣工作。兩年期間，潘大成老師和他所在的團(tuán)隊(duì)完成了縣委辦公樓、硬化路等七個(gè)項(xiàng)目的建設(shè)，取得了在日喀則項(xiàng)目建設(shè)速度和質(zhì)量雙第一的成績(jī)。兩年的援藏工作，讓他的生命從此與西藏結(jié)緣，雪域路長(zhǎng)，援藏情深，讓他在離開西藏十四年后飽含深情地創(chuàng)作出詩集《高原情》。《高原情》里每首詩都是潔白哈達(dá)的化身，詩中每一句都浸滿了青稞糌粑的香味，每個(gè)字都綻放著格桑花的芬芳。《高原情》記錄了作者對(duì)西藏的第一印象，也表達(dá)了作者踏上“朝圣之路”后的公仆思想，文字深處流淌著拉薩河畔的圣水，詩情畫意里升騰著境界之美。昨天，潘大成老師曾身體力行躬行于西藏每一座朝圣的橋上，盡瘁于每一條朝圣的路上，作為為人民服務(wù)的國家公務(wù)人員，他經(jīng)受了惡劣環(huán)境下對(duì)虔誠的考量、對(duì)意志的檢驗(yàn)、對(duì)靈魂的拷問，他伸手抓住了離天最近的那條經(jīng)幡。于是，這條五彩經(jīng)幡隨風(fēng)飄舞在潘大成老師前行的路上，讓他回到內(nèi)地工作十四年后，仍對(duì)援藏工作時(shí)所見所聞念念不忘，讓他用詩的形式一吐為快。《高原情》一書延續(xù)了潘大成老師熱愛祖國、熱愛人民的公仆情懷，昨天他在踐行援藏精神，今天他在發(fā)揚(yáng)、宣傳援藏精神。

“援藏精神”就是不忘初心、無私奉獻(xiàn)、勇于擔(dān)當(dāng)、吃苦耐勞的精神。昨天，潘大成老師用激情燃燒著援藏歲月，用責(zé)任和大愛書寫了援藏歷史，用忠誠鑄就了公仆愛民的豐碑，用事實(shí)詮釋著一名共產(chǎn)黨員的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。今天，他的《高原情》是送給眾多援藏戰(zhàn)友共同的記憶，是獻(xiàn)給祖國人民的禮物，是精神文化援藏的一種重要而深遠(yuǎn)的形式。

為什么潘大成老師能有如此堅(jiān)強(qiáng)的毅力繼承和發(fā)揚(yáng)“援藏精神”？因?yàn)榕舜蟪衫蠋熀捅姸嘣馗刹啃闹惺冀K堅(jiān)信，雖然這里只有不到全國千分之三的人口，但卻有著我國八分之一的陸上領(lǐng)土，是我們國家不可分割的一部分，藏族同胞是我們中華民族大家庭的重要成員，高山峻嶺不是阻隔我們的分界線，我們一衣帶水，一母同胞，絕不會(huì)受環(huán)境和氣候的差異而分離。同時(shí)，藏醫(yī)、藏藥、藏傳佛教等組成了我們燦爛的中華文化，是中華民族的瑰寶，需要我們共同保護(hù)和傳承。正是有了這種信念，援藏干部們不畏艱險(xiǎn)，譜寫了一個(gè)又一個(gè)感人故事。他們用實(shí)踐證明了人類追求幸福美好生活的意志和決心，吃得苦，耐得寒，與天斗，求富裕。

援藏干部中，不乏像潘大成老師一樣的青年骨干，為援藏事業(yè)奉獻(xiàn)了自己的青春。今年正值五四愛國運(yùn)動(dòng)一百周年，作為五四青年節(jié)的由來，五四運(yùn)動(dòng)所產(chǎn)生的不畏犧牲、熱愛祖國、報(bào)效國家的五四精神影響著一代又一代中國青年，這種愛國精神又在援藏干部身上發(fā)揚(yáng)光大，迸發(fā)出新的富有時(shí)代意義的援藏精神。作為當(dāng)代青年，我輩須像廣大援藏干部學(xué)習(xí)，將立志報(bào)國、為國效忠的思想投入到現(xiàn)實(shí)工作當(dāng)中。“奮斗是青春最亮麗的底色”，我們要在奮斗中摸爬滾打、磨煉心智，體察世間冷暖、民眾憂樂、現(xiàn)實(shí)矛盾，從中找到人生真諦、生命價(jià)值、事業(yè)方向。同樣，作為一名國家公務(wù)人員，作為一名司法戰(zhàn)線上的新兵，作為一名作家，我要以孔繁森、潘大成這些援藏干部為榜樣，懷著為人民服務(wù)的赤誠之情，對(duì)黨和國家的忠誠之心，履行自己的職責(zé)，牢記使命，以“我將無我，不負(fù)人民”的意志和決心，在所從事的司法工作中定分止?fàn)帯槊穹?wù)、為國效力。要勤于創(chuàng)作，用文學(xué)作品延續(xù)宣傳“援藏精神”，用文學(xué)作品謳歌像潘大成老師一樣的人民公仆。在奉獻(xiàn)青春中獲得真正的人生快樂，讓青春的生機(jī)勃勃煥發(fā)社會(huì)的持久進(jìn)步，讓為人民服務(wù)的熱忱點(diǎn)亮生命的贊歌，以我輩之力，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興貢獻(xiàn)蓬勃力量，為實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)而努力奮斗。

最后，以潘大成老師在《高原情》一書中詩歌的形式，向潘大成老師和廣大援藏干部同志致敬！

廣袤的雪上高原

你是天邊翱翔的雄鷹

飛越高山 追趕太陽

在你身后是奔流到海的黃河、長(zhǎng)江

那里是你出發(fā)的地方

為了那份溫暖的霞光

你不遠(yuǎn)萬里 逆流而上

你飛過唐古拉山口

望見勤勞的人們正在農(nóng)忙

你越過雅魯藏布江

看到藏族同胞在布達(dá)拉宮廣場(chǎng)上起舞歡唱

因你的到來

古老的雪域高原有了春的顏色

你辛勤的汗水換來的是民眾幸福的笑容

我們相信

在你歸來之時(shí)

一定會(huì)身披潔白的哈達(dá)

和那份屬于你的霞光

作者簡(jiǎn)介：劉夢(mèng)琦，筆名周嘎、小石頭，1993年出生于吉林省農(nóng)安縣。2005年加入吉林省青少年作家協(xié)會(huì)，2011年加入吉林省作家協(xié)會(huì)。著有散文集《大道之行》《天下為公》等。現(xiàn)供職于吉林省長(zhǎng)春市南關(guān)區(qū)法院。