當代大學生就業創業對市場經濟的影響

張源碩

[摘 要]當代大學生畢業人數持續增長，國家為大學生的就業創業開通了各種綠色通道，借助國家的政策在市場經濟的作用下大學生通過自己的知識能力、思維能力在各自的崗位上開拓了屬于自己的道路，文章闡述了大學生就業創業的現狀及市場經濟對其影響，論述了當代大學生的就業創業給市場經濟帶來的積極影響，以期了解未來我國經濟發展之路以及高效人才培養的方向。

[關鍵詞]大學生;就業創業;市場經濟;國家經濟發展

[中圖分類號]F249.21

大學生在我國改革開放初期是非常稀缺的各行業頂尖技術人才，在市場經濟初期占有著絕對的優勢，屬于各大單位爭搶的目標，所以那個時代的大學生是不會為自己的未來發愁的。而隨著我國高校的逐年擴招，大學生畢業人數也隨之逐年攀升，特別是近幾年畢業人數屢創新高，已達到七百多萬，當代大學生的就業問題成為近十多年全社會最為關注的問題。

面對著大學生就業難的問題，國家出臺了相應的政策來促進大學生就業，并開通多種綠色通道鼓勵大學生創業。可以說這些政策在很大程度上緩解了畢業生的就業問題。而從經濟學的角度來說，之所以會出現大學生就業難的問題則是因為人才市場飽和，供大于求。我國的經濟在改革開放以后呈現了突飛猛進的發展，雖然國家對大學生畢業的就業問題進行了一定的干預，但是總體上更多的還是受市場經濟的影響。

1 市場經濟對大學生就業創業的影響

快速發展的經濟為大學生提供了更多的就業崗位和創業平臺。同時隨著科技的發展，經濟與科技的結合，市場上更需要高素質的人才，無論是就業還是創業，科學技術才是第一生產力，大學生才是經濟建設的主力軍，市場經濟需要的是更多的具有高水平生產技術、管理才能、服務技能等的專門人才。我國現階段的市場經濟發展存在著不平衡現象，這也造成了當代優秀大學畢業生偏向經濟發達地區流動，因為這些地區能夠為畢業生提供更好的發揮自己才能的舞臺，形成就業有方向，創業有目標的形態;而經濟發展落后的地區則出現人才短缺現象，很多當代畢業生寧可在繁榮的大城市面對激烈的競爭，也不愿意到偏僻的小城市尋求穩定。市場經濟的發展影響著大學生職業、行業的選擇，創新是當代經濟發展的趨勢，隨著電子信息技術的發展也興起了很多新的產品、設備、技術、經營理念等，而這些新興的內容因為符合市場需求所以發展很快，工資高、前景廣闊，因此成為大學生就業和創業的首選。總之，市場經濟的發展牽動著大學生的就業和創業，遵循市場經濟規律選擇職業、創業才能讓自己的未來更加光明，反之則會面臨著失業或者被淘汰。

上文簡單地剖析了市場經濟對當代大學生就業創業的影響，而事實上，當代大學生的就業與創業對市場經濟的發展也是有著舉足輕重的影響，就像馬克思主義所強調的任何事物之間都是相互作用的，它們相互作用共同發展。接下來我們就分別從就業與創業兩個方面來談一談這些影響，通過對這些影響的分析能夠讓我們更清晰、準確地把握國家未來在高校建設與社會經濟建設兩方面的側重點。

2 當代大學生就業對市場經濟的影響

2.1 當代大學生就業人數與市場經濟發展呈正比

大學生是先進生產力的代表，生產力是帶動經濟效益的關鍵因素。由于大學生富有激情、思維活躍、邏輯清晰，所以對于所從事的工作更有創新的可能，相比于普通的勞動者他們所產生的經濟價值要更高、也更長遠。市場經濟的最基本規律就是優勝劣汰，根據市場需求來決定我們要生產什么、銷售什么。當代大學生不僅僅是先進技術的代表，同時也具有嚴密的思考和判斷能力，這樣的人才深入到市場一線，會帶來更加優化的產品和營銷思路。就業人數增加會帶來的改變也就更大，經濟效益也隨之增長，循環往復形成良性的市場經濟發展模式。

2.2 促進市場經濟環境的和諧穩定

滿足大學生就業為我國市場經濟發展的穩定提供了保障。穩定是前提也是基礎，只有和諧穩定的社會外部環境才能保證市場經濟的正常發展，將我國的經濟轉型不間斷地順利推進。自改革開放實施一部分人先富起來的政策后，我國經濟發展的一個現實就是貧富之間有了明顯的差距，雖然國民生活水平總體都得到了提升，但是還是有少數不法分子抓住我國現在市場經濟發展過程中遇到的必然問題而挑起社會紛爭，導致人們由于社會的部分不公平而心生怨念和不滿，大學生及時就業，全身心投入到專業工作中去，使得所學知識有的放矢，減少了這些不和諧音符的發生。很多大學畢業生的父母都有望子成龍、望女成鳳的愿望，如果孩子大學畢業后就面臨失業，不僅心理上會有強烈的落差，也會對家庭造成一定的經濟負擔，一旦形成普遍現象就會激起這些家庭的不滿，形成危害社會和諧的潛在因素。因此當代大學生的就業維護了社會的和諧穩定，也就促進了市場經濟的健康、有序發展。

2.3 有助于我國市場經濟的轉型

我國市場經濟發展正在趨于成熟，在過去的幾十年中經濟發展一直在國際上保持著領先地位，要想保持這種高速的持續增長，必須要實現市場經濟的轉型，而經濟的轉型離不開核心競爭力，當下國家間的核心競爭力就是科學技術，而科學技術的掌握依靠的就是人才，當代大學生是我國先進科學技術的掌握者，他們不僅擁有技術同時具備快速學習新技術的能力，對最前沿技術有著更加敏銳的判斷與洞察。可見大學生對科學技術的利用與擴散都是十分有利的，提高大學生的就業率，就是提高科學技術在全國范圍內的擴散，提升我國的核心競爭力，助力我國市場經濟的轉型，實現中華民族的偉大復興。

3 當代大學生創業對市場經濟的影響

在當代越來越多的大學生選擇自主創業，這主要是因為他們對未來充滿了期許，有著滿腔的熱情;同時還擁有先進的技術及理念;加之政府對大學生創業的大力扶植。當然大學生創業也有著很多的不利因素，因為不成熟而顯得過于盲目。不過在整體上大學生創業對市場經濟的發展產生著很多積極的影響。

3.1 促進就業

大學生自主創業為社會提供了很多的就業崗位，很大程度上促進了就業。創業中的中小企業是最能夠磨煉人意志品質的，很適合剛剛步入社會的年輕人。大學生在創業中所雇用的也都是與自己年齡相仿的人，大家都對未來充滿熱情，使得就業人員能夠感受到工作帶給自己的滿足與幸福，無形中促進了社會的和諧穩定。據調查顯示，我國就業人員中從業于大學生所創辦的企業人數占比總就業人數的3%，這一數字還有逐年攀升的趨勢。

雖然現在很多人包括應屆畢業生總有找工作困難的迷茫，但實際上隨著我國市場經濟平穩快速發展、農村向城鎮轉化加快、第三產業發展迅速等方面，每年的新增就業崗位多達千萬，崗位缺口較大。國家提出用創業來帶動就業的總體方針是現實可行的，是對經濟發展非常有利的舉措。經過近幾年的具體實施，大學生創業也的確實現了當初的預期與設想，緩解了社會的就業壓力。

3.2 強化了以科學知識帶動經濟發展的市場經濟形態

中國經濟發展的增長點在過去的三十多年里依靠的主要是傳統型行業，以工業發展為主。而隨著信息時代的到來，創新型企業逐漸成為市場經濟的佼佼者，以知識為基礎的創意型產品及附屬產品成為主導經濟發展的支柱;網絡時代，應用互聯網創造經濟效益的企業比比皆是;對新能源的開發與利用技術逐漸推廣，旗下產品也受到了市場的熱烈歡迎。它們成為了市場經濟發展新的增長點，所占比重日益增加。而這些新型的經濟形態都是以科學知識為基礎的，大學生則是這些前沿科技的使用者和掌握者。留心觀察就會發現這些新型企業有不少都是大學生自主創業而來，過去靠倒買倒賣而創收的時代已經成為歷史，當代經濟增長的主體是科學知識，依靠的也正是能夠熟練應用這些知識的大學生。

大學生創業要依靠自己熟悉的領域，傳統行業對于剛剛走出象牙塔的大學生來說是比較陌生的，所以靠知識來創業就成為了首選。舉一個例子來說明大學生創業形成的以科學知識來帶動經濟發展的市場形態，比如大學生創業開發出一款新的游戲，需要營銷團隊來制定前期對游戲的推廣宣傳;而消費者要玩這款游戲就要購買相匹配的電腦或者硬件設備以及相關的網絡服務，那么這就涉及了電腦生產廠商對電腦或者硬件升級的研發、網絡公司的一應服務……這樣整個產業結構就形成了，經濟效益也由此環環相扣的產生。根據當代市場經濟的發展，還會有圍繞著這款游戲的周邊產品上市，如飾品、玩具、工具圖案等。以科技帶動市場經濟的形態在當代正在逐步成熟，這是當代大學生創業的價值所在。

3.3 提高以財富帶動創造的效應

縱觀整個人類發展史，都是在不斷地創新突破中向前發展的。創新是創造的根源，企業如果總是重復原有的產品與模式，就出現供給大于需求的現象，產品大量積壓，最后就會導致企業破產。而整個市場經濟中企業類型重復，企業數量在激烈的市場競爭中會逐漸減少，企業數量的減少會產生的直接后果就是大量人員失業，生產力也會隨之不足，最后市場經濟萎縮，金融危機爆發。要想保持市場經濟的活力就需要不斷地創新，創造出多種多樣類型的經濟體，而擁有這些創造力的就是大學生。但是創造力不是一蹴而就的，它需要一個摸索實踐的過程，可見創造本身具有一定的風險，因此建立一個風險投資機制從而為這些創業的大學生提供創造的環境，為未來能夠帶來財富的創造提供必不可少的保障。

20世紀50年代的美國早已開啟了對創造的投資，并且持續地保持這項投資的增長，其成果也是有目共睹，20多萬個專利使它一直保持著世界領先的地位，這些專利也為美國帶來了巨大的經濟效益。我國當代的大學生應立足于當下，利用自己的所學，尋找與自己志向相同的人一起創業，形成人才、知識、企業、創意凝聚的狀態，這樣用財富帶動創造的效應也會發揮到最大。

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