農民工媒介素養培育問題芻議

張龍

本文為陜西省教育廳項目《陜西省新生代農民工城市融入的傳播社會學研究》階段性成果（編號：15JK1756）

【摘 要】 本文認為，農民工媒介素養存在的局限會影響這個群體的城市適應與融入，因此，在政府管理部門的主導下應調動媒介、社會團體以及農民工工作組織等多方力量，加強農民工群體的媒介素養培育。通過建立針對農民工的媒介素養培育體系，將媒介素養教育滲透于農民工的日常生活實踐中，并且加強網絡媒介素養教育，以此來提升農民工群體的媒介素養。

【關鍵詞】 農民工;網絡媒介;媒介素養;培育

伴隨著信息技術的發展，中國社會的媒介化程度進一步加深，主要表現在媒介形態日益多樣化、媒介信息傳播日趨活躍，不同類型的媒介共同為社會大眾編織了一張無形的媒介網絡，社會大眾要適應媒介化社會就必須具備基本的媒介素養，以更好地擁抱和融入媒介化社會。作為城市外來人口的農民工，媒介素養現狀不容樂觀，針對農民工的媒介素養教育缺失使這個群體難以建立起正確的媒介觀，在日常媒介接觸與使用過程中容易走入誤區，導致媒介使用出現外部性問題，因此，農民工的媒介素養問題成為制約和影響這個群體城市融入的短板。本文針對此現狀主要探討農民工的媒介素養培育問題，期望對政府的農民工管理提供一定參考。

一、建立健全農民工媒介素養培育體系

在國外的公民教育中，媒介素養培育是一項非常重要的教育內容，其目的是通過教育手段提升公民的媒介使用能力、媒介認知能力、媒介評價能力與媒介參與能力，目前國外已經形成了以政府管理為主，以媒介機構、社會力量參與為輔的培育模式。國外經驗對于解決我國農民工媒介素養培育問題帶來一定啟發，只有建立和健全農民工媒介素養培育體系，通過政府、媒介及社會機構的通力合作、齊抓共管，才能有效實現農民工媒介素養的提升。

目前中國各級政府對外來務工人員的管理已經形成了相對成熟的管理體系，對農民工的媒介素養培育要充分發揮各級政府管理部門協調、指揮、領導的作用。在媒介素養培育體系的建設中，政府管理部門在職權范圍內積極調動工作組織、媒介機構及公益社團等力量，通過不同手段、不同方式展開對農民工群體的媒介素養培育。

1、工作組織的宣傳教育

農民工的就業形式靈活多樣，它們的職業活動一般在工作組織內或工作組織外展開，在工作組織內開展職業活動的農民工，其媒介素養培育具有一定的優勢，農民工所在的工作組織可以通過組織傳播的手段和方式，針對農民工展開媒介教育。在工作組織的日常宣教中可以利用展板、條幅、標語等手段面向農民工進行媒介知識的宣講，使農民工在工作環境中獲得媒介知識的熏陶。工作組織將媒介使用的知識、技巧、技能傳授給農民工，使他們能夠更加主動地通過接受教育、參加培訓和自主學習來認識媒介和了解媒介，從而提升媒介的使用能力、認知能力、評價能力和參與能力。

2、媒介機構的培訓指導

媒介既是農民工媒介素養培育的內容也是手段，一方面在農民工的日常閑暇生活中，媒介是這個群體重要的娛樂工具與消遣手段，農民工在日常媒介使用中逐漸習得媒介使用的經驗與技巧，也極可能陷入媒介使用的誤區;另一方面媒介機構可以主動走進農民工的職業生活與日常生活中，向農民工介紹不同媒介的性質與特點、傳授媒介使用的經驗與技巧、對農民工媒介使用中存在的錯誤予以糾正、解決農民工媒介使用中的問題與困惑。媒介機構面向農民工的日常培訓有利于這個群體對媒介形成科學認識，從而提升自身的媒介素養。

3、公益社團的互動交流

作為社會弱勢群體，全社會要努力營造關愛氛圍，以有利于農民工的城市適應。目前在全國范圍內，已經建立起了不同規模、不同類型的關愛農民工公益機構或公益組織，這些公益社團在日常工作中以農民工為幫扶對象，為有困難的農民工解決諸如生活問題、法律問題、經濟問題、感情問題等，可以說公益社團在某種意義上就是農民工的娘家人。這些公益社團在與農民工的日常互動中，可以把媒介素養培育作為一項重要的工作，無論是面對面談心交流還是走向街頭進行宣講，公益社團可以通過與農民工的互動交流進行豐富多彩的媒介知識講授。

總之，建立和健全農民工的媒介素養培育體系，提升農民工的媒介素養對政府管理而言是一個全新的課題，在政府管理機關的主導下，工作組織、媒介機構與公益社團所形成的媒介素養培育體系在媒介化的城市社會中不斷發揮作用，才能使邊緣融入的農民工真正做到媒介適應從而順利實現城市適應。

二、農民工的媒介素養培育要結合農民工的生存特征

公民媒介素養培育重點在于四個能力的養成，即媒介使用能力、媒介評價能力、媒介參與能力及媒介認知能力。對于農民工群體而言，媒介素養培育既要重視媒介能力的培養，也應結合農民工的生存特征，做到有的放矢。城鄉流動是農民工基本的生存特征，流動一方面為農民工提供了改善自身生存境遇的機會，另一方面流動也為農民工的職業與生活帶來一定風險，諸如經濟風險、法律風險、生活風險、職業風險等問題也不斷困擾著農民工，成為這個群體城市融入的障礙性因素，風險生存成為農民工最真實的生存寫照。

農民工的媒介素養培育應結合農民工風險生存的特征，通過媒介素養培育提升農民工風險生存的能力。具體來講，媒介一方面可以通過設置不同類型的有關農民工議題，關注農民工城市適應中的各種風險問題，以引起政府有關部門重視，促進政府完善頂層設計;另一方面媒介可以通過風險傳播手段在農民工日常的媒介接觸與使用中固化他們的風險意識，展開風險教育。

當然農民工媒介素養存在的局限性會限制其通過媒介學習風險知識，這就要求政府管理部門、媒介機構與公益團體在各自針對農民工的媒介素養培育中，也要加強引導農民工關注涉及自身利益的風險傳播問題，將風險觀念融入媒介素養培育，使他們能夠通過媒介，借助于各種傳播手段修復自身的風險認知。

三、要重視農民工網絡媒介素養的培育

在現代媒介社會以互聯網、移動互聯網為代表的新興媒介正在以全新的傳播手段，改變人們的生活方式和工作方式，因此掌握新興媒介是現代人生存與發展必須客觀面對的問題。對于農民工而言，在城鄉跨越之際，由于所處鄉村環境媒介條件的限制，加之經濟能力、知識水平等因素的影響，他們媒介認識的能力有限，進入城市媒介化社會后，以互聯網為代表的新興媒體已經不再是簡單的信息傳播工具，其功能已泛化為生活工具與職業工具，掌握和應用這些新興媒體就成為這個群體城市適應中必須要面對的媒介適應問題，這也倒逼農民工在城市流動中必須盡快掌握這些媒介并且習得媒介技能，以便于自身在城市的生存與發展。

與第一代農民工不同，新生代農民工媒介使用的偏好已經發生轉變，網絡媒介、移動互聯網媒介正逐漸成為新生代農民工媒介使用的主要形式。但網絡媒介及移動互聯網媒介向農民工群體的普及應用也帶來一定社會問題，比如網絡媒介環境中，信息蕪雜，充斥著大量的虛假信息，也是謠言傳播的重災區，農民工普遍文化水平不高，很容易被網絡媒介中的錯誤信息所誤導，從而對他們的網絡使用帶來消極的體驗，最終影響這個群體的網絡媒介接觸與使用。

因此，重視和加強農民工的網絡媒介素養培育也是政府組織在社會管理中的當務之急，政府組織、媒介機構及公益社團在針對農民工的媒介素養培育中，應加強這個群體對于互聯網及移動互聯網特性的認識，使他們能夠正確使用新興媒介并參與到媒介內容的制作、分享與交流中，從而客觀認識和評價網絡媒介等新興媒介。

在中國社會媒介化發展速度進一步加快的情況下，農民工群體的媒介素養培育更凸顯其所具有的現實意義，一方面農民工媒介素養的改善需要個體在媒介的接觸與使用中形成一定使用經驗與技巧，并將其內化成為個體的媒介素養;另一方面則必須在全社會共同努力下為農民工群體提供媒介素養培育的條件與機會，形成長效機制，最終實現特殊群體媒介素養培育的目標。

【作者簡介】

張 龍，西北大學新聞學院教師，研究方向：傳播與社會.