我和爺爺“一幫一”

曾鈺淇

一年級的時候，我第一次語文考試竟然只得了25分。因為這個少的可憐的數字，同學們都嘲笑我。為此，我不愿上學，更不敢上學了。全家人也跟著愁眉不展。

但是爺爺例外，沒有因為我的成績憂愁，反而呵呵地笑著，說我第一次考試能考25分還是不錯的。他說他第一次考試“洋相”百出：自己姓名寫不出來，試卷是倒著寫的，反面有內容也不知道，人家交試卷了，自己還是白紙對青天。

不等爺爺說完，全家人都已經笑噴了。我也忘了考試失利之痛，破涕為笑。這時，奶奶建議爺爺和我結對幫扶，一幫一。爺爺的義務和責任是：每天送我接我，檢查我的作業和學習，指導我背誦課文、古詩、英語，陪我閱讀課外書籍。我的責任更大：每天監督爺爺最多喝二兩酒，沒收所有香煙，每天在電腦上“沖浪”不超過一小時，玩“連連看”等游戲不超過一小時。我們在全家人的見證下拉了勾，蓋了指印。

不少人家的小孩像陀螺，從早晨眼一睜到晚上熄燈，不停地圍繞學習打轉：從這個“輔導班”轉到那個“補習班”，累都累死了。而我的所有學習活動都是在學校和家里進行的。爺爺和我每月都在亭湖圖書館看一天書，再借八本書;在家時，閱讀學校規定的必讀書和選讀書，爸爸媽媽還給我訂了多種報刊;在學校，老師還在課間組織我們到學校圖書館看書。哈哈，現在我也是一個 “博覽群書”的人了。

爺爺還告訴我學習方法“十五字訣”：上課認真聽，下課好好玩，作業仔細做。幾年來，我的成績是“矮子爬樓梯——步步高升”。

我對爺爺也很負責。爺爺幾十年的煙癮、酒癮都戒了，多年的網癮也沒了。奶奶經常給我頒發“嘉獎令”，說我精準的“扶貧攻堅”卓有成效呢。

這正是：一老一少結幫隊，你好我好爺孫好。

（指導老師：周靜閑）