程西妮
開(kāi)學(xué)了,鉛筆老師作為特邀(yāo)嘉賓去參加漢字舞會(huì)。
漢字舞會(huì)上,筆畫姑娘們歡聚一堂:豎姐姐站得筆直;撇姐姐腳兒尖尖,體態(tài)輕盈;捺妹妹長(zhǎng)而飄逸的裙擺一直拖到地面,美麗極了!還有橫姐姐,點(diǎn)妹妹……
第一支舞,姑娘們要站成“文”的隊(duì)形,大家排著隊(duì)準(zhǔn)備進(jìn)場(chǎng)。這時(shí),撇姐姐和捺妹妹爭(zhēng)了起來(lái):
“姐姐,我才是第三個(gè)進(jìn)場(chǎng)的,你搶了我的位置!”捺妹妹匆匆忙忙往前擠。
“明明是你記錯(cuò)了!”撇姐姐張開(kāi)手臂不準(zhǔn)她上前。
……
她們的爭(zhēng)執(zhí)引來(lái)了更多筆畫姑娘的圍觀。
橫姐姐說(shuō):“上次一起排練‘十的隊(duì)形時(shí),我和豎姐姐也因?yàn)椤l(shuí)第一個(gè)進(jìn)場(chǎng)的問(wèn)題爭(zhēng)了好久。算了,誰(shuí)先進(jìn)場(chǎng)不都一樣,互相讓一讓就好了。”
“這可不行!上次我們排練‘國(guó)的隊(duì)形時(shí),橫姐姐你就因?yàn)樽约河涘e(cuò)了站隊(duì)順序,先圈好了國(guó)字框,我根本進(jìn)不了隊(duì)。你還說(shuō)都一樣!”點(diǎn)妹妹反駁(bó)道。
“看來(lái)亂站隊(duì)的現(xiàn)象真不少!這樣下去,我們的隊(duì)伍會(huì)變形,有些筆畫姑娘不能站到隊(duì)伍中,而且,大家還容易忘記隊(duì)形呢!”站在一旁的豎姐姐說(shuō)。
“對(duì),問(wèn)題挺嚴(yán)重的,不如我們找有經(jīng)驗(yàn)的鉛筆老師來(lái)指導(dǎo)我們站隊(duì)!”橫姐姐提議。
大家一致同意,她們找到鉛筆老師。鉛筆老師思量了好久,他引導(dǎo)示范了幾種隊(duì)形,并幫她們寫了幾條常用的方法。
有了鉛筆老師的總結(jié),筆畫姑娘們站隊(duì)時(shí)的矛盾少了很多。她們手拉著手,圍在鉛筆老師旁邊,聽(tīng)他講述更多排好隊(duì)形的方法。
鉛筆老師笑著說(shuō):“其實(shí),我的方法也不能解決所有漢字的站隊(duì)問(wèn)題,這呀,還需要你們結(jié)合不同情況,多思考,多記憶呢!”