我們班的“臺風”

大家都知道臺風的特點是速度快、力量大、影響大，在我們班上就有這么一股“臺風”，不信，你聽我細細道來。

“嘩”，這“臺風”一過，桌子變整齊了，地面變干凈了，黑板上的字也消失了。看，每次校運會，男子跑步比賽他一定會參加，動作像兔子一樣靈巧，跑得像風一樣快，為班級獲得了不少獎牌。他的力氣特別大。開學領課本，他一口氣可以搬兩個同學才能搬得動的一摞書，然后快速地分發給同學們。大課間領器材，老師都會安排他去，因為他的速度太快了，別人可能還沒走到器材室，他已經把器材分發給我們玩了。大掃除時、換飲用水時，都可以看到他幫助我們的背影，真是干得又快又好。

“臺風”有好的影響也有不好的影響。有一次，他和同學玩，結果因為自己練過武術，沒有控制好力氣，一沖動，竟然變成了打架。還有一次，不知道怎么搞的，課堂上他竟然把自己的文具當成了玩具，還拉著同桌一起玩了起來，周圍的同學都被他吸引了，課也不能好好上了，可把老師氣壞了。原來他的字很工整的，可這段時間為了圖快，書寫也變得很馬虎潦草了。

你一定會很好奇，為什么我對“臺風”這么了解呢？其實啊，這股“臺風”就是我I我已經暗暗下定決心，以后要利用自己的特點多為老師和同學們做好事，不做壞事。我要改掉自己的缺點，多為班級爭光，也讓更多的人喜歡我！

（指導老師：劉東東）

寫作背后·多一點了解

說起《我們班的“臺風”》這篇作文，我還是有點不好意思的，因為這是我在犯錯誤后，劉老師引導我反思自己的優缺點時寫下來的。我的性格比較急，練過武術，所以速度快、力氣大。我喜歡幫助老師和同學做事情，但有時候也會因為急躁而與同學吵架，影響不好。我寫下了這篇作文，用來告誡自己，一定要改掉自己的缺點，讓更多的人喜歡我！（張世尊）