我的樂樂，你在哪里

我上學(xué)前班的時候，爸爸送給我一只小狗，它的毛色黃白相間，顯得干凈、機靈。它還特別聰明、懂事，幾分鐘就認住了我這個小主人，不停地沖我搖頭擺尾，還直蹭（cèng）我的腿，舔我的手。我一下子就喜歡上了它，并給它取名為樂樂，因為它帶給了我開心、快樂。

我一叫樂樂，它就會飛快地跑過來，圍著我轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。我蹲下來摸著它軟綿綿的身體，和它聊天：“樂樂，明天陪我一起去上學(xué)，好嗎？”樂樂抬起它圓溜溜的黑眼睛，沖著我“汪汪”叫了兩聲，好像在說：“好的，小主人，樂意效勞！”

第二天一早，我剛起來，樂樂就在我的房間門口等著了。我一開門，它便一個箭步?jīng)_出家門，原來它是要到樓下方便呢！

樂樂一路陪著我和爸爸到幼兒園，跑前跑后不知疲倦。有了樂樂的陪伴，我覺得非常快樂！

可惜好景不長，我該上一年級了，媽媽狠心地將已經(jīng)是兩個龍鳳寶貝媽媽的樂樂和它的孩子都送給了人！盡管爸爸留下了樂樂新主人的聯(lián)系方式，也帶著我去看過幾次樂樂，但是我和樂樂相見的機會被大人們忙不完的事擠得越來越少，時間間隔也越拉越長了。去年因為樂樂的新主人回了老家，到現(xiàn)在我已經(jīng)快一年沒見我的樂樂和它的兩個孩子了！

現(xiàn)在我還常常在夢里看見樂樂遠遠地就迎著我，向我狂奔而來，輕盈的身段，機靈的眼神，忠實地圍著我不停地搖著尾巴……每次我都會從夢中哭醒，更多時候是害怕樂樂已經(jīng)衰老，甚至……我都不敢往下想了！

我的樂樂，你在哪里啊？什么時候我才能再見到你？

（指導(dǎo)老師：段淑玲）

寫作背后·多一點了解

對于寫作，其實我并不是很擅長，可每次只要老師讓描寫小動物，我都會洋洋灑灑地寫好幾頁！因為我和我的樂樂感情太深了，發(fā)生在樂樂身上的有趣事也太多了，對于像我這樣孤單沒伴兒的獨生子女，樂樂就是我唯一的、最忠實的、最懂我心的好伙伴，可家里人卻不顧我的感受，狠心地將樂樂送人了，直到現(xiàn)在，我一想起樂樂來還止不住地要哭！（齊家榕）