給予，另一種形式的擁有

陳旦旦

給予

名言速記：生命的意義在于付出，在于給予，而不是在于接受，也不是在于爭(zhēng)取。——巴金

素材分析：

給別人留有余地，往往就是給自己留下了生機(jī)與希望。學(xué)會(huì)付出與給予，你就會(huì)收獲豐碩的果實(shí)。

在以色列農(nóng)村，每當(dāng)莊稼成熟需要收割的時(shí)候，靠近路邊的莊稼地的四個(gè)角都要留出一部分莊稼不收割。四角的莊稼，只要需要，任何人都可以享用。在以色列人看來，是神給了曾經(jīng)多災(zāi)多難的猶太民族今天的幸福生活，為了感恩，他們就用留下田地四角的莊稼這種方式報(bào)答今天的擁有。這樣做，既報(bào)答了神，又為那些路過此地沒有飯吃的貧困路人給予了方便。

無獨(dú)有偶，韓國(guó)北部的鄉(xiāng)村公路邊有很多柿子園。每個(gè)金秋時(shí)節(jié)，這里隨處可見農(nóng)民采摘柿子的忙碌身影，但是，采摘結(jié)束后，有些熟透的柿子也不會(huì)被摘下來。這些留在樹上的柿子，成為一道特有的風(fēng)景，每年都吸引著大量的游客前來觀賞。

一些游人經(jīng)過這里時(shí)，都會(huì)說，這些柿子又大又紅，不摘豈不可惜？但是當(dāng)?shù)氐墓r(nóng)則說，不管這些柿子長(zhǎng)得多么誘人，也不會(huì)摘下來，因?yàn)檫@是留給喜鵲的食物。

是什么使得這里的人有這樣一種習(xí)慣？原來，這里是喜鵲的棲息地。每年冬天，喜鵲都會(huì)在果樹上筑巢過冬。有一年冬天，天特別冷，下了很大的雪，許多找不到食物的喜鵲一夜之間都被凍死了。第二年春天，柿子樹重新吐綠發(fā)芽，再次開花結(jié)果。但就在這時(shí)，一種不知名的毛蟲突然泛濫成災(zāi)，最終導(dǎo)致那年的柿子幾乎絕產(chǎn)。

從那以后，每年秋天收獲柿子時(shí)，人們都會(huì)留下一些柿子，作為喜鵲過冬的食物。留在樹上的柿子吸引了許多喜鵲到這里度過冬天，而喜鵲仿佛也學(xué)會(huì)了感恩，即使是在溫暖的春天也不會(huì)飛走，整天忙著捕捉樹上的蟲子，這樣一來，果農(nóng)們一年的收成也就有了保障。

在收獲的季節(jié)里，別忘了留一些柿子在樹上。自然界里的一切，都是相互依存的，一榮俱榮，一損俱損。給予并不是完全失去，恰恰是另一種形式的擁有。

話題拓展：收獲;付出;相互依存;失去與擁有

素材練練手

一只美麗的蝴蝶去找醫(yī)生整容，醫(yī)生說：“你已經(jīng)很美麗了，簡(jiǎn)直無可挑剔，用不著來做整容。”蝴蝶說：“紅顏易老，我想把自己整得再年輕一點(diǎn)兒。”醫(yī)生說：“其實(shí)，你現(xiàn)在的美才是最有魅力的。”蝴蝶打斷醫(yī)生的話：“我說過了，我要再年輕一點(diǎn)兒。”

醫(yī)生只好為蝴蝶做了整容手術(shù)。幾天后，當(dāng)一層層的繃帶被解開后，蝴蝶懷著激動(dòng)的心情接過鏡子，發(fā)現(xiàn)鏡子里面竟然是條毛毛蟲。

立意：

（偷偷告訴你，參考答案就藏在本期版底哦～小伙伴們找找看吧！）