等一株仙人掌開花

張松

TA的成長：姜雨舟，北京林業大學研究生，被稱為“守護花兒的小王子”。“成功和失敗都是相對的，摸索得越多，越會發現很多不一樣的事情。”

適用話題：探索;誘惑;堅持

很小的時候，姜雨舟就跟植物結了緣。別的小朋友喜歡去游樂園玩耍，他卻喜歡去植物院。即使每天去，他也不會厭倦。每次去他都會坐在地上，觀察植物的花瓣、葉片的紋路，一坐就是半天時間。

雖然姜雨舟癡迷植物的研究，但他的學習成績一樣十分優秀。填報志愿時，父母希望他能選擇一個好的專業，比如金融、計算機這樣的熱門專業，將來好就業。可他卻沒有遵循父母的意愿，私自修改了志愿，選擇了北京林業大學的一個跟植物密切相關的專業。

父母知道后氣得不行，一怒之下將他逐出了家門。他不想激怒父親，就一個人提著包出門，到外地打了3個月工，直到大學開學才回家，然后獨自去大學報到。

進入大學后，姜雨舟從老師口中得知，國內還沒有人涉足研究仙人掌科中的鹿角柱，國外研究者的數量也不多。他查閱了相關文獻后，發現只有4篇外文文獻，并沒有相關的中文文獻。于是他決定從鹿角柱入手，打破國內研究的空白。

姜雨舟走進圖書館，想通過查找資料對這種植物多一些了解，然而圖書館中也沒有多少相關資料。于是他又到學校的基地找到了種植的鹿角柱，沒想到數量也極少。要知道，鹿角柱本屬種類和變種共計200種以上，種類繁多，他要做的工作就是收集不同種類的鹿角柱。

之后姜雨舟跑了很多地方，收集到了一些鹿角柱。因為不同種類的鹿角柱產地不同，生活習性相差極大，就連對土壤也有要求，如果不細心培植很容易就會死亡。他花了很多時間和精力去配置鹿角柱，種植的植物也死過，看到每一株干枯的植物，他的心都像刀割般難受。

那些植物是他心中的寶貝，他就像王子愛護玫瑰花一樣呵護著它們。但盡管他十分小心，也有失誤的時候。三年前，有一天他沒有檢查土壤，后來因學習忙忘了這事，導致一株鹿角柱的幼苗沒有長出來。他沒有放棄，仍然每天堅持澆水、施肥，沒想到最后那盆幾乎被判了“死刑”的鹿角柱真的恢復了生機。

相比其他熱門的行業，在植物領域進行研究，要付出很多，而得到的卻并不多。對此，姜雨舟毫不在意，他的理想是寫一本介紹鹿角柱和其他仙人掌科植物的專業書，以填補國內相關科研領域的空白。如今，他已成功考上本校的研究生。未來他會讀到博士，繼續研究。

堅持多年，不改初衷，姜雨舟的執著受到了媒體的關注。面對記者的采訪，他這樣說：“仙人掌開花是一個漫長的過程，正常三五年開花，也有可能幾十年才開花。等待仙人掌開花的這個過程是難熬的，我已經做好準備，等到仙人掌開花。”

等一株仙人掌開花，需要耐得住寂寞，經得起誘惑。姜雨舟在植物研究領域默默耕耘，一直堅持著，直到研究開花結果。而植物的“開花”，也終讓他的人生結出了甘美的果實。