延安精神融入高校思想政治教育的價值研究

□文｜陳大慶

(作者單位：延安大學)

延安精神對大學生思想政治教育的作用

延安精神是對老一輩無產階級革命家堅定的政治信仰、實事求是的工作作風、全心全意為人民服務的根本宗旨和自力更生、艱苦奮斗的創業精神的高度概括和全面總結，是我們當代人的精神財富和寶貴資源，是我們的精神動力和奮斗方向。高校是培養社會主義現代化建設事業接班人的重要基地，將延安精神融入到高校的課堂教學中，可以為高校的思想政治教育指明教學方向、提供教學資源和注入教學活力，可以幫助大學生培養高尚的思想道德和形成正確的人生觀、價值觀，鼓勵他們無論在任何時候當遇到困難時要堅定信念、勇往直前，而且要傳承革命前輩艱苦奮斗的優良作風，樹立偉大的革命情操和養成良好的精神品質。對提高大學生的思想政治素質具有重要意義。

為高校思想政治教育指明教學方向。 延安精神將我們歷史上前輩的革命精神、愛國情感、堅定的信念等做出了總結，它是我國在上世紀革命戰爭年代的中國共產黨、解放軍的革命信念、愛國情感的體現，是反應當時革命先輩價值觀的精神產物。這種精神是我國寶貴的財富，符合我國當代大學生思想教育的方向，可以幫助當代大學生培養高尚的思想道德和正確的人生觀、價值觀。延安精神的作用不僅僅是讓我們了解革命先烈的光榮事跡，還有教育后代，幫助后代傳承優良精神的作用，這種作用指明了高校思想教育的方向，幫助高校確定思想教育價值導向。所以很多高校引進延安精神，注重延安精神的宣揚工作，培養延安精神的校園氛圍讓當代大學生可以在校園中、在課堂中就可以了解延安精神。學校還可以開展相關的延安精神活動，讓大學生可以在實踐中了解延安精神，提升思想政治素質，堅定正確的政治方向，擁有正確的價值觀和理想信念。

為高校思想政治教育提供教學資源。延安精神是廣大革命先烈留下的寶貴資源，延安精神為高校的思想政治教育提供了寶貴的理想信念教育資源。延安精神集合表現中國共產黨革命精神、愛國情懷和高尚品德，它可以鼓勵大學生在生活中遇到困難堅持不懈，鼓勵大學生艱苦奮斗，幫助大學生養成良好的精神品質和樹立正確世界觀。其次，還可以培養大學生的愛國情懷，讓

大學生對自己的祖國更加充滿信心，為自己是中華民族的一份子而感到驕傲。先輩們的光榮事跡被記錄下來，社會主義工作者的無私奉獻的事跡被人們傳遞，這些優良的精神都為大學生的思想政治教育提供了寶貴的教學資源，幫助培養大學生的思想教育。

為高校思想政治教育注入教學活力。很多大學校園的教育十分枯燥，尤其在思想政治課程方面，很多教師只是利用課本的知識來對大學生進行思想教育，但是很少有學生可以認真聽講，積極思考，大多數同學在課堂上提不起興趣，不愿意聽講。所以這時引進延安精神可以幫助學生提高學習興趣，在了解革命先輩的光榮事跡的同時，受到他們的影響，提升自己的思想政治水平，增強思想政治教育實效。在課堂中，教師可以通過視頻、圖像等讓學生了解歷史，更好的讓學生在課堂中提高學習積極性，增強課堂的吸引力，讓思想政治課程從枯燥乏味轉化成生動有趣。在課余實踐活動中，可以積極展開有關延安精神的活動，例如可以去延安革命先輩的遺址去參觀，可以組織學生進行延安話劇表演，還可以組織學生舉辦紅歌比賽，讓每一個學生參與到延安精神的傳承當中，把革命先輩的光榮歷史和革命精神生動展示，達到提高學生思想政治水平的目的，提高思想政治教育實效。這種方式可以讓大學生減少課堂中的消極態度，更加積極的去進行思想政治方面的學習，更好的了解延安精神，接受延安精神傳遞的高尚思想。

延安精神融入大學思想政治教育的應用實踐

延安精神是中國共產黨人成就偉業的政治靈魂，作為當代的大學生肩負著建設新中國，實現祖國偉大復興中國夢的重任，必須學習、傳承和發揚延安精神，堅持革命信仰和政治方向，沿著老一輩無產階級革命家的足跡進一步解放思想、堅定信念，發揚他們自力更生、艱苦奮斗的優良傳統和實事求是的工作作風，投入到全心全意為人民服務的社會主義現代化建設當中。因此高校要加強大學生的思想政治教育工作，將延安精神融入到大學生的課外生活、網絡學習和校園的精神文明建設中，讓學生充分了解延安精神的實質、領會延安精神的精髓和吸取延安精神的精華，使他們堅定信念，堅決聽黨話、跟黨走，為中國共產黨的宏偉事業和新中國的繁榮昌盛貢獻自己的力量。

將延安精神融入大學生的課外生活，讓他們了解延安精神的實質。大學生的課程相對來說比較少，課余生活比較豐富，所以大學生可以利用課余時間來進行延安精神的學習，以此來提高自己的思想政治水平。學校通過積極開展黨團活動，規范教師團隊，保證黨課團課的內容積極向上，貼合延安精神主題。舉行黨團活動時應當選取趣味性較高的活動，吸引更多的大學生參與到活動當中，這種規范性且具有教育性的活動是對大學生進行思想政治教育的重要手段之一。另外，還可以開設相關的社團，鼓勵社團積極組織活動來了解延安精神，在社團中可以進行延安精神的相關活動例如制作板報、校園宣傳欄等活動來宣傳延安精神。

將延安精神融入大學生的網絡學習，讓他們領會延安精神的精髓。隨著互聯網的高速發展，越來越多的大學生從網絡上獲取信息，其信息的傳播速度和數量早已超過廣播、電視等傳統媒體，所以，應用互聯網平臺對學生進行延安精神的傳播是非常有效的途徑。學校應當重視互聯網的作用，搭建延安網絡平臺，建設延安精神主題網站，讓學生可以在瀏覽校園網站的同時接受延安精神的熏陶。此外，還可以應用社交平臺來宣傳延安精神，例如建立延安精神公眾號，設立專門組織來進行運營，定時發送相關的延安精神的信息，同時可以聘請專業人士來進行延安精神主題網站的評論，主動撰寫一些社會上聚焦的問題，潛移默化的影響大學生的思想政治素質。最后，在進行互聯網平臺建設時應當加強網站的監督，堅決抵制不良信息出現在延安精神平臺上，加強網絡自律。

將延安精神融入大學校園的精神文明建設，讓學生吸取延安精神的精華。加強大學校園的精神文明建設，讓大學生接受大學精神的熏陶，美好他們的心靈，凈化他們的思想，大學生在接受校園精神的同時，還能夠反作用于校園精神，推動校園精神文明建設的發展。延安精神是一種積極向上、奮發圖強的精神，將延安精神融入大學生思想政治教育當中，能夠豐富大學校園精神的內容，更好的讓學生接觸到延安精神的內涵精神，提高對大學生思想政治教育的實效性。將延安精神融入到大學校園精神文明建設當中，通過積極開展多種延安精神的相關活動，以此來對大學生進行思想政治教育。借助一些重大節日如國慶節、建黨節等舉辦以延安精神為主題的文藝晚會，開展“延安人物”的先進事跡報告會，組織以延安精神為題材的征文大賽、朗讀比賽等活動，讓學生們踴躍參加。這些活動的舉辦能夠讓學生們真切的感受到延安精神的精神實質；創新校園精神文明活動，將延安精神融入到校園精神建設中，通過趣味性的活動對大學生進行思想政治教育，使學生在日常生活中就能時時處處感受到延安精神，而且在學校組織延安精神活動時，加強對精神活動的應用和延伸，有助于推動校園精神文明建設向更好的方向發展。

將延安精神融入到大學生思想政治教育當中，能夠為當前高校思想政治教育提供一個明確的教學方向，與此同時為高校的思想政治教育提供了充足的教學資源，有效的提高了大學生思想政治教育的實效。延安精神融入到大學生思想政治教育當中，有效的推動了高校思想政治教育工作的發展。