健康教育在高血壓護理中的應用評價

張愛麗

(北京市航天中心醫(yī)院 北京 100049)

高血壓作為一種老年人心血管疾病，在臨床上比較常見，該病具有復雜的病因，疾病的產生與多種因素有關，因患者動脈血壓持續(xù)上升，因此該病多發(fā)生在老年人身上。為最大限度的保證患者的生命安全，早期做好預防工作至關重要，確保及時發(fā)現并盡早治療[1]。現選取100例患者進行研究，就如何做好臨床護理工作而詳情介紹如下：

1 資料與方法

1.1 一般資料

選取100例患者，男61例、女39例，分組時采用隨機數字表法，每組各有50例。觀察組年齡45-79歲，平均年齡為（60.2±3.8）歲；對照組年齡46-80歲，平均年齡為（60.5±3.9）歲；1-7個月，平均病程為（2.4±0.5）個月。納入標準：初次診斷為高血壓的患者，在知情同意書上簽字；排除標準：將繼發(fā)性高血壓、意識障礙、嚴重心肝腎功能不全等患者排除。兩組間差異性不明顯，P＞0.05。

1.2 方法

對照組：僅開展常規(guī)護理工作，即嚴密監(jiān)測各項生命體征與病情，叮囑患者嚴格按照醫(yī)囑用藥。觀察組：在上述基礎上開展健康教育，詳情如下：

1.2.1 群體教育

關于健康教育的開展時間，護理人員需要進行適當的選擇，如早餐前或晚飯后，開展形式多樣化（科普資料、座談會、錄像、板報、專題講座等），邀請患者積極的參加，內容涵蓋高血壓危害、具體發(fā)病機制、治療方案與效果等；指導患者飲食與生活[2]。

1.2.2 個體健康教育

按照每位患者的實際情況開展一對一教育，在宣教過程中積極的納入之前的成功治療案例，提高患者治療依從性，耐心、細致的解答患者所提出的問題。……