做好油田基層員工教育培訓工作的措施分析

伊亞南

摘要：對于比較合格的油田企業，發展基層員工是非常重要的一個環節，特別是基層員工在教育培訓方面的工作，能夠有效地促進員工擁有更加積極的工作態度，幫助企業獲得全面的發展。目前在基層員工培訓方面，有很多油田企業都存在一定的問題。基于此，本文主要分析了基層員工在培訓方面存在的問題，并從幾個方面提出了基層員工教育培訓的策略。以供相關人士參考。

關鍵詞：油田;基層員工;教育培訓;工作措施

引言：

石油企業對國家是非常重要的，因為這是一種能源行業，直接關系到整個能源行業的發展，甚至會影響國家的經濟。為了能夠讓石油企業獲得發展，內部的管理工作必須要落實到位，比如對基層員工的培訓教育方面的工作，能夠有效地讓員工對企業更加忠誠，同時也可以讓企業擁有凝聚力，打造企業文化，使企業在市場競爭當中立于不敗之地。

一、油田基層員工教育培訓工作的問題

（一）培訓教育效果不佳

油田企業比較缺乏專業的師資力量，很多培訓教師專業知識不足，或是只擁有理論知識，比較缺乏實踐經驗。雖然企業內部有很多員工是有著豐富的實踐經驗的，可是卻很難將其通過理論形式表達出來，因此無法將這些經驗傳達給其他員工。還有一些外聘的教師在完成教育培訓工作的時候，只是對員工進行理論知識的培訓，沒有將理論和實踐相互結合起來，因此培訓效果不佳，不僅如此，有很多員工學習方法不正確，沒有及時記錄或是事后反思，相互之間的交流不足，因此培訓效果也很難達到理想的要求。還有一些基層的油田企業對培訓雖然比較重視，但是卻忽略了將培訓的內容使用在實際生產的過程中，因此很難將培訓進行全面普及，也無法針對某一方面的工作環節進行重點提高，特別是考核激勵沒有落實，在培訓過程當中甚至出現了強弱兩極分化的情況[1]。

（二）培訓和工作內容相互矛盾

一些油田企業在培訓的過程中，培訓計劃的制定都是在年初的時候，而且工作變動性比較大，規律性也不足，所以很有可能會讓員工在生產以及培訓的過程中出現時間沖突。特別是一些生產線的基層員工，每天工作的時間很早，晚上下班時間又比較晚，有一些員工會有倒班作業，因此工作的負擔是比較繁重的，因此很少有足夠的時間以及精力完成再次培訓的工作。如果進行集中培訓，很容易會因為工作時間無法調整，而導致錯過培訓時間，所以這個問題也是需要解決的。

（三）培訓形式單一

目前有一些基層員工在接受培訓的時候，基本都是接受一些理論知識的培訓，培訓形式相對較為單一，因此，很多員工對這樣的培訓方式很難提起興趣，甚至覺得這類培訓比較枯燥，產生了應付的心態。在培訓結束之后，大家通過考核都可以獲取一定的成績，但是卻很難將這些較為單一的理論知識使用在實際工作中，這樣的培訓效率極低。

（四）不具備針對性

企業在進行基層員工教育培訓的時候，一定要貼近生產的需要，同時也要盡量滿足員工的基本需求。目前，油田企業在培訓方面的工作，基本上很難具備一定的針對性，而且幾乎所有的員工都要同時進行培訓，這項任務面面俱到的要求無法完成。一旦培訓不具備針對性，那么效果就很難保障，實用性無法提升，因此起到作用并不大。

二、油田基層員工教育培訓工作策略

（一）創新培訓方式

在新的時代，員工進行培訓的內容以及方式必須要保障與時俱進。首先，要盡量適應經濟全球化的基本要求，讓油田企業的發展能夠和企業的培訓相輔相成。使用更加新穎有效的培訓方法，防止培訓的方法過于落后，使得員工提不起興趣。不僅如此，也要了解員工對于學習培訓方面的具體需求，按照員工的需要和企業的實際發展需求，讓培訓內容能夠發揮更大價值。同時也要寫出更加適合員工培訓計劃的材料，使用更加適合的材料，能夠防止照搬經驗的現象發生，讓員工能夠充分感受到培訓的樂趣，為油田企業的發展提供更多的力量[2]。

（二）強化培訓工作

要能夠盡量強化員工的培訓工作，并且將員工培訓和企業年度培訓計劃相互結合。不僅如此，在培訓過程中強調安全教育工作也是非常重要的，要能夠始終堅持不培訓不上崗，對一些國家明令要求必須取得職業資格證的崗位，要嚴格要求員工取得職業資格證書之后再上崗，通過貫徹類似的制度，能夠讓培訓的效果有所提升[3]。

（三）員工素質評估

油田企業要盡量對基層員工進行比較全面的素質方面的評估，了解基層員工的員工素養以及員工能力等。通過對員工技術水平的深入分析，了解員工的崗位資格，以及一些專業工種的員工在崗位上表現出的能力。基層崗位的員工對自己的能力也要有清楚的認知，完成自測任務，通過這樣的方式讓管理者對員工也有初步的評估。只有對員工的綜合素質以及能力充分的了解，才能夠建立起一個以需求作為導向的培訓計劃生成機制，提升培訓效果以及效率，讓培訓更加具備針對性。不僅如此，脫產培訓和在崗培訓必須要結合起來。要能夠及時培訓員工的應用知識，對不同崗位的情況使用短期培訓以及小規模培訓的方法，盡量解決員工在工作和學習方面的矛盾，這樣可以讓員工真正的將培訓得到的知識使用在工作上[4]。

（四）設立評價標準

油田企業要能夠將崗位職責和規范當作基礎，根據基層員工的技能評價標準，按照崗位實際狀況來制定崗位的評價標準。構建真正符合企業情況的崗位評價項目和標準。這樣不但可以幫助員工將培訓任務和崗位相互對接，同時也可以讓培訓內容發揮出更大的價值。

三、結束語

綜上所述，基層的員工教育培訓在油田企業發展中是非常重要的部分，必須要盡量解決基層員工培訓方面存在的各種問題，制定更加合理的計劃，只有這樣，才能夠真正的滿足員工在學習培訓方面的需求，提升培訓的效率以及效果，這也正是油田企業所面臨的重要任務之一。

參考文獻：

[1]李鑫.做好新時期油田企業黨建工作的對策探討[J].科教導刊-電子版（中旬），2018，000（010）：5.

[2]商力偉.維持油田企業基層單位員工隊伍穩定的措施分析[J].企業文化旬刊，2018（8）.

[3]胡同建.做好新形勢下油田安全培訓管理的對策探討[J].經濟視野，2018（15）：46-46.

[4]臧成廣，張斯笛.信息化條件下油田員工培訓工作管理[J].現代企業文化，2019，000（007）：143-144.