馬云：世界從工業時代進入數據時代，教育必須發生改變

劉昕璐

辭任阿里巴巴董事長之后，馬云反而多了一個一輩子的工作：一輩子做教育的支持者。10月23日，是馬云見到校長最多的一天。當天，他出現在了華東師范大學，面對來自全球50個國家的1500多位中小學校長，作為一名曾經的師范生，首先發表主旨演講。在他眼中，機器只有芯片，只有人類才有偉大的心、有愛。

馬云曾經也是一名教師，一名班主任，而今，離開這個職業已近30年，但是，他自認為在過去30年應該是“放而不棄”。在卸任阿里巴巴董事會主席前，他也在多個場合做過老師：不僅為鄉村教師授課，還為湖畔大學的商業領袖上課。

在現場，馬云不無驕傲地說，“教育是我下半輩子最重要的工作。我覺得我給自己找的工作非常重要，是世界上最重要的工作。”

馬云說，教育是這個世界最重要的穩定器，是人類信心最重要的保障。每年1500萬新生兒童是中國最寶貴的資源，不重視教育，就是不重視未來。

馬云在現場說，工業時代是知識驅動，知識的競爭;數據時代是智慧驅動，是創造力和想象力的競爭，是領導力、擔當力、責任的競爭，是獨立思考的競爭。工業時代的教育講究標準化、規模化，未來的教育必須講究個性化、特色化。

“要讓孩子成為最好的自己，要把每個孩子培養成活生生的人，而不是學習的機器，否則他們未來無法和機器去競爭。”馬云認為，在這個過程中，老師將更多地通過引導價值贏得尊重。

在他看來，人工智能可以代替老師批改作業，互聯網可以幫助回答問題，未來如果在人腦中植入芯片，知識根本不用教，但是老師對學生的關愛，對學生思想、價值觀的洞察和引導是機器無法取代的。

“我相信這個世界每一天問題都很多，未來的問題可能會更多，但是不管多大的問題、多大的挑戰，只要教育還在，一切都有可能。”

馬云在最后強調，面向未來的教育，需要培養智商、情商，更要培養愛商。機器只有芯片，只有人類才有偉大的心、有愛。這是教育的責任，也是教育的擔當。