從頂尖科學(xué)家身上，看到努力的方向

來(lái)自上海交通大學(xué)附屬中學(xué)高三的楊鴻嘉同學(xué)，已經(jīng)是第二次來(lái)到世界頂尖科學(xué)家青年論壇。楊鴻嘉是2018年英才計(jì)劃上海交通大學(xué)生物學(xué)科培養(yǎng)學(xué)員，代表中國(guó)青少年入選第70屆英特爾國(guó)際科學(xué)與工程大獎(jiǎng)賽，獲得學(xué)科三等獎(jiǎng)。

今年，楊鴻嘉坐在第14桌，與他同桌的是2019年沃倫·阿爾珀特獎(jiǎng)得主、牛津大學(xué)馬格達(dá)倫學(xué)院院士吉羅·麥森伯克。

“我們討論的話(huà)題挺雜的，有關(guān)于怎么做才能成為一名科學(xué)家，還有社會(huì)科學(xué)和自然科學(xué)的融合以及面對(duì)被拒絕的態(tài)度等等。”楊鴻嘉說(shuō)，通過(guò)上次在世界頂尖科學(xué)家論壇與諾貝爾獎(jiǎng)獲得者交流，不僅讓他增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，還對(duì)未來(lái)對(duì)科學(xué)方向上的選擇有了更多幫助，“兩次來(lái)頂尖科學(xué)家論壇，都能體會(huì)尖端前沿的科技是怎樣的，頂尖科學(xué)家們是什么樣的做學(xué)問(wèn)態(tài)度，讓自己能看到差距在哪里，向這個(gè)方向努力。”

作為今年大會(huì)年級(jí)最小的“科學(xué)家”，來(lái)自華師大二附中的談方琳也是第二次參加頂尖科學(xué)家論壇，“做科研過(guò)程中最重要的個(gè)人品質(zhì)是什么？”這是談方琳提出的問(wèn)題，最近她因做的研究沒(méi)有太多進(jìn)展而感到有點(diǎn)苦悶。作為一名15歲學(xué)生，她在初中階段曾憑借課題“斐波拉契數(shù)列與貝祖數(shù)的估計(jì)”獲“第33屆全國(guó)青少年科技創(chuàng)新比賽”一等獎(jiǎng)，專(zhuān)項(xiàng)獎(jiǎng)一項(xiàng)等眾多獎(jiǎng)項(xiàng)。2019年沃倫·阿爾珀特獎(jiǎng)得主吉羅·麥森伯克告訴她，做科研時(shí)要直面困難，因?yàn)槭】隙ū瘸晒Υ螖?shù)多。