努力、合作、應對挑戰DI賽場上的高中生越發從容自信

郭漪 朱筱麗

深秋時節，為期兩天的2019-2020 DI上海青少年創新思維競賽在普陀區同濟二附中落下帷幕。這項被納入學生綜合素質評價的賽事，吸引了來自全市全學段288支賽隊同臺競技，比拼創意、展示團隊協作及解決問題的能力。同濟二附中、長征中學、徐匯區光啟創新基地等多個高中隊伍表現不俗，其中既有癡迷DI多年的老隊員，也有初來乍到就讓人眼前一亮的黑馬。

努力是會上癮的，黑馬不是偶然的

第一次參加DI的普陀區長征中學“長征之魂”隊，就是這樣一匹令人驚艷的黑馬。他們參加的是挑戰B“初次接觸”，今年挑戰的是一個關于“環境保護”的熱門話題，要求隊員們調研地球上的物種和生物棲息地。當一個新物種來到一個陌生的棲息地，會對生態造成哪些改變？在這里，隊員們可以腦洞大開，大膽想象，并在一個環形舞臺上把故事演繹出來。

經過科學調研，長征中學的隊員們選擇了火烈鳥作為外來物種，當火烈鳥來到了沙漠，遇到一群古靈精怪的沙漠動物，但粉紅的羽毛褪色了，細長的腿變粗了，在“好奇鬼”小明和“走火入魔”博士的幫助下，沙漠生態優化了。

圍繞著四方形舞臺，隊員們吟唱著彩虹室內合唱團的網紅歌曲的魔改版，這樣的表現令評委注目，收獲了觀眾陣陣掌聲。最終他們收獲了挑戰B高中組第一名和即時挑戰第一名的雙料冠軍。

“兩個月的準備策劃，一遍又一遍的排練，一次又一次的摔倒，腿上到處是烏青塊，好在付出沒有白費。”扮演小明的高怡琳同學賽后感慨道。

開凱同學則是收獲很多：“DI讓我收獲了許許多多在平時校內課堂上根本無法學到的東西。為了找到可以把棲息地變化和火烈鳥變化表現得淋漓盡致的地點，我們做了許多功課，經常忙到深夜。”

“我們在表演中加入了喜歡的歌舞和rap，希望科技類比賽可以和青少年所喜愛的事物相結合。”同學們覺得道具還有很多可以改進的地方，“但每一個道具都是辛辛苦苦做出來的，是發揮了無數腦洞才想出每個道具的解決方案，是我們每個人的心血。”

“努力是會上癮的，尤其是嘗到甜頭后，我們國賽見！”這是長征隊員們給自己、給每位參賽伙伴的鼓勵。

老隊員帶領新軍，包容合作至關重要

每年DI賽場上都有一些隊伍，隊員們來自于不同學校，聚在一起訓練、做道具非常不容易，需要同學們具備更多的包容心和團隊合作精神。來自徐匯區光啟創新基地的參賽隊就是這樣的，基地年年組織區里各個學校的學生參賽，屢獲佳績。

今年光啟創新基地有兩支隊伍參賽，“滿腦子羅森”隊參加了挑戰D“救援行動”，“一肚子全家”隊參加了挑戰E“紙牌奧秘”，分別捧回了第三名和第一名的獎杯，雙雙晉級國賽。孩子們的知識儲備和科創能力沒得說，但互相幫助、合作包容的團隊精神更重要。

“滿腦子羅森”隊的七名成員來自于徐匯區五所高中，隊長馬銘亮是DI老隊員，他表示，帶領一群DI新手訓練，帶給他很多快樂，大家都很嗨，隊員們悟性很好，并且會坦率地指出各自的問題。從DI隊員到隊長，馬銘亮覺得角色轉變很大，如何激勵隊員管理隊員是全新的挑戰，在隊長的崗位上，他學到了新的東西。賽隊中除了馬銘亮以外，其他隊員都來自高一，但學習壓力依然很重，經過商量，大家把訓練時間安排在每周六的下午到晚上，隊員們都默契地把補課時間空出來。

今年的即興表演類挑戰D“救援行動”，依然吸引了數量最多的隊伍參賽，這項挑戰非常考驗學生的隨機應變和臨場發揮的能力。比賽過程中還需要隨機抽取兩個即興要素，今年的即興要素是“超強能力”和“超弱能力”，非常體現學生的想象力。

“我們已經往很弱的方面去準備了，沒想到這么弱！”南洋中學“暴風雨”隊抽到的超弱能力是“迅速暖和的腳趾”，比賽結束了好一會，隊員們依然還陷在賽題中出不來。賽前，針對已經提供的場景要素，隊員們做了充分的調研和準備，但是賽場上的變化還是非常考驗大家的想象力。“沒法準備，七分靠運氣！”隊長熊思睿笑著說，一位男同學疑惑道，即興表演題和現實生活差異有點大，他說自己是個特別理性的理工男。隊伍里的理工男和文科女形成鮮明對比，盡管如此，大家還是被謎一樣的即興要素所吸引。一位同學說，雖然對賽題有不同看法，大家還是迅速達成一致，“重在參與嘛。”

DI就是這樣一個有魅力的項目，當高中隊伍中資深隊員帶領新手成為普遍現象，隊員們在盡量投入的同時，也表現出充分的自信和淡定。追求的是過程，看淡的是結果。