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文藝節目廣播主持人的現場轉播能力探究

2019-09-10 14:59:05呂龍飛
青年生活 2019年25期
關鍵詞:能力研究

呂龍飛

摘要:隨著我國國民經濟的日益提高,人民群眾也對業余的生活提出了全新的需求,因此在我國最近幾年的時間里,為了滿足百姓的相應需求,大量的電臺及其相關工作人員憑借自身主持的專業優勢以及相應品牌影響力的基礎上,開始走出單一的直播室,逐漸到廣場、百姓社區等場所開展豐富的節目與活動。戶外活動已經成為廣播節目領域中的一種全新形式,因此文藝節目廣播的主持人就要夯實自身的能力,不僅要在演播室里現場主持,同時還要在室外進行現場主持,這就要求了主持人要具備靈活的思維以及深厚的主持經驗與功底,對室外主持與室內支持做到清醒的認識,積極提升自身的主持能力。

關鍵詞:文藝節目;主持人;能力;研究

前言:

就我國現階段的實際發展情況來看,文藝節目廣播現場轉播是在不改變演出現場的基礎上,通過利用廣播的形式對戲曲、歌舞、音樂會以及綜藝晚會等文藝演出節目轉播給收聽觀眾的一種廣播方式。在進行此類文藝節目廣播現場轉播(以下簡稱為現場轉播)的過程中,主持人是廣大聽眾的耳朵與眼睛,不僅要對節目現場的主要相關內容進行及時與完整的轉播,同時還要對節目現場各種各樣的信息進行快速的整合,進而使接下來轉播的內容具有真實、精準、細致以及生動的特點。除此之外,主持人的實際水平也在一定程度上影響著此次現場轉播的成功與失敗,那么如何能夠提升主持人現場轉播的能力成為了當前相關部門亟需解決的一個問題。文章根據筆者參加澳門國際音樂節以及一些大型文藝節目現場轉播的實際經歷,對廣播主持人在文藝節目現場轉播過程中所應該具有的基礎能力以及相關反應進行了一定程度的研究與分析。

一、具有能夠自由轉換多重身份的能力

(一)從講解者的角度串整合并轉述現場主要內容

一位優秀的節目現場轉播主持人必須具備的能力就是要對現場內容進行良好的串聯與整合,在以節目播出要求的基礎上,實時描述與轉播現場的表演動態與節目內容,將各個表演節目之間的間隙進行良好的銜接,從而讓聽眾能夠高效的了解現場情況。參與轉播的主持人不僅要適當的補充演出內容、演出形式以及演員的介紹,同時還要根據大多數聽眾的需求,對自己的主持語言幾及主持風格進行及時的調整,將節目表演內容與主持語言進行有效的融合,最終達到突出文藝類節目美感的實際效果。

(二)從采訪者的角度進行溝通與交流

通常情況下,參與節目轉播的主持人不僅要對現場表演情況與內容進行轉播,同時還要作為一個采訪者,從采訪者的角度對表演嘉賓進行采訪與交流。以聽眾比較感興趣的話題為前提,對相關接受采訪的表演者進行真誠且合理的溝通對話,進而達成觀點碰撞、資源信息共享以及情感認知共鳴的目的[1]。比如,在對粵劇《雙仙拜月亭》《紫釵記》精華版演出期間的轉播,在得知表演嘉賓是藝術總監梁漢威先生的情況下,主持人便可以設計此類問題進行采訪:“梁漢威先生,知道您最近幾年一直大力普及粵劇及其創新工作,那么您能說說在這兩出戲中創新的點在哪里?”“您認為從事粵劇的工作者在接下來的工作中可以在哪些方面進行大膽創新呢?”這些問題對于被采訪的對象來說,由于是他們比較熟悉且經過認真思考的話題,因此在回答上必然會是話題不斷與自信滿滿的結果。這種情況下,不僅能夠讓聽眾快速的了解表演嘉賓,同時剛還能夠為現場轉播的效果增添異彩,滿足廣大聽眾的需求。

一、具有捕捉現場細節及再現的能力

(一)精準把握現場細節,高度還原信息現場

節目轉播主持人所觀察到的舞臺背景、陳設、道具、演員的服飾、樂手的動作與表情以及演出花絮等點滴細節就是一般情況下的信息現場。直播的主持人是在進行節目轉播的過程中重要的人員之一,其不僅是聽眾與演出現場的傳播橋梁,同時也決定了整場節目的轉播效果。因此轉播主持人一定要具備敏感的洞察力以及捕捉現場細節的能力,這樣才能夠將所看到與所聽到的精彩內容進行生動形象的轉播,調動聽眾的興趣。

(二)銜接第二現場資源,有效補充信息

第二現場就是在正式演出以外與演員見面及接觸的時間,比如演員在排練、采訪又或者是演出之前的溝通與交流等。演員在演出之外的時間,是主持人采訪演員以及獲得相關資源的主要途徑之一,通常情況下在這一階段獲取的信息會更加具有直觀性與趣味性,同時也是對相關演員常態的最好表現,更加滿足了聽眾的心里期待與需求。

二、具有冷靜沉著的心理素質與靈活的臨時應變能力

(一)機智靈活應變現場突發情況

在進行轉播文藝節目的過程中,演出的曲目或者是表演者會出現臨時缺席以及調換順序的情況。為了保證節目的順利進行,主持人可以在允許的情況下,對現場音頻以及相關資料進行預聽,做到了然于心,為接下來的正式轉播提供良好的保障。在缺少節目音頻狀況發生的時候,主持人在直播之中應該靈活且嚴謹的進行處理,保證相關資源的正確性,防止張冠李戴的現象出現。通過多次的實際經歷可以得知,主持人在進行節目轉播的過程中,單單只依靠節目表是不夠的,要根據演出的形式、道具與音樂以及演員的服飾對整場表演進行判斷了解并進行轉播。

(二)從容面對拾遺補漏

在進行現場節目轉播的過程中,不論準備的有多么充分,都會臨時發生一些意料之外的狀況與問題,干擾了節目的進程以及相關完整程度[2]。例如,現場的演出已經結束但是在轉播畫面依然在繼續、機器設備發生故障、演員缺席或者是順序調換等現場突發問題,這時候就是對節目轉播者臨場發揮以及心態的一種考驗,主持人要保持持續的口播狀態,調節轉播時間達到吻合的程度,面對突發事件沉著冷靜,從容面對,這樣才能夠拾遺補漏,將完美的轉播畫面呈現給大家。

結論:

綜上所述,廣播主持人的綜合能力與素質在一定程度上決定了文藝節目現場轉播的成功與否。由于進行現場節目轉播不是一項容易的工作,因此也對參與節目轉播的主持人提出了更加嚴格的要求,不僅要具備深厚的知識與素養,同時還要具有敏銳的現場捕捉能力,而且在面對各種現場突發情況的時候,都能夠從容面對,沉著冷靜的進行化解,最后通過相應的個人能力將生動形象且具有藝術美感的聆聽盛宴呈現給聽眾,巧妙的打造出一種富有藝術想象的空間與環境。只有表演者、主持人以及聽眾三方做到默契的溝通,以及不同工作崗位員工的相互緊密配合與共同協作,才能夠促使主持人在轉播節目過程中將能力發揮到最大限度,進而達到預期良好的轉播效果。

參考文獻:

[1]郭翠娜.電視臺播音主持人現場能力的提升策略探究[J].西部廣播電視,2018,No.427(11):120-121.

[2]金柏安.試分析電視臺播音主持人現場能力的提升[J].環球市場信息導報,2017(48):69-69.

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