劉英
? 習近平總書記在全國教育大會上指出,培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人,要在學生中弘揚勞動精神,教育引導學生崇尚勞動、尊重勞動。我們教育工作者要把勞動教育真正重視起來,推動起來。安仁是農(nóng)業(yè)大縣、教育大縣,結合安仁實際,我認為,可以從以下六個方面入手做實勞動教育。
? 一、明確一個目標 新時期教育工作者就要幫助廣大學生樹立正確的勞動價值觀,培養(yǎng)孩子的勞動情懷。要教育孩子尊重勞動,通過勞動獲得立身之本。
? 二、利用兩輪驅(qū)動 勞動包括自我勞動、家庭勞動、社會勞動等,要組織引導青少年學生走出校門,參加生產(chǎn)勞動和社會實踐。勞動教育要堅持學校主導、家庭參與原則,二者缺一不可。
? 三、找準三個支撐點 勞動教育務必解決勞動課“上什么”“怎么上”“如何評價”三個最關鍵的問題,因此,勞動教育必須有教材支撐、基地支撐和平臺支撐。
? 四、緊扣四大環(huán)節(jié) 勞動教育實施緊扣四個環(huán)節(jié):勞動教育課堂教學、勞動教育實踐體驗、勞動教育分享交流、勞動教育考核與評價。
? 五、開展五大體驗活動 引導學生積極參與自我服務性勞動、校園管理性勞動、家庭責任性勞動、基地生產(chǎn)性勞動、社會公益性勞動。
? 六、抓好“六個一” “六個一”,就是堅持一天一參與,一周一課時,一月一活動,一期一評價,一人一技能,一校一特色。