淺談少年羽毛球運動隊的管理

王菡琦

摘要：羽毛球運動不僅可以提高青少年的身體素質，還能夠培養他們的意志品格。在中小學開展羽毛球運動隊不僅能夠增加羽毛球專項人才的培養途徑，還能夠利用學校的教育資源提高學校的羽毛球項目發展水平。同時，也可以讓在校的青少年能夠對羽毛球項目有更深一步的了解，以促進羽毛球項目在青少年中的發展。本文就對少年羽毛球運動隊的管理進行闡述，從中分析存在的問題及需要解決的對策。

關鍵詞：青少年;羽毛球運動隊;管理

在中小學內開展羽毛球運動隊要想在各場比賽中有突出成績，又不影響學生的正常學習，就要求運動隊有科學的管理方式。對于青少年運動員來說，他們在學習和訓練的過程中都是為了適應社會發展的需要，所以在參加運動的過程中，也要完成好學業。并且，還要為了提高運動成績而刻苦訓練，所以如何將學習和訓練有機的結合起來，就是要有科學的運動管理方法。本文就對少年羽毛球運動隊的管理方式進行研究，從青少年的學習，訓練，比賽方面入手，來研究一套科學的管理系統，以此適應青少年運動員在訓練過程中的科學性。

一、我國青少年羽毛球運動發展現狀分析

中小學開展羽毛球運動隊的課程設置與在校的大學生，輔修或專門學習羽毛球訓練不同。目前，我國中小學開展羽毛球運動項目已達到60%，選擇的學生都是愛好羽毛球運動的。并且，不是專業的運動員。而上課的老師都是專項指導教師，在羽毛球訓練中，我國的中小學羽毛球隊員大約的訓練時間在每周6到8小時左右，10小時以上的學校較少。保證每天訓練2小時以上的占全部的40%，這也就說明青少年運動隊在練習羽毛球項目時，沒辦法保證其他課程的正常進行，且也會讓青少年覺得累或是一種負擔，從而對羽毛球項目產生厭煩心里，所以也不利于羽毛球隊的發展。

二、少年羽毛球運動隊管理中所存在的問題

（一）學習與訓練時間分配不均

在中小學少年羽毛球運動隊的管理過程中，學校注重的是學生的全面發展。其中就包括促進學生身體健康，培養學生自主學習能力以及自我訓練能力。所以，在少年羽毛球運動隊中就需要學生能夠合理的將學習和訓練相互融合，使其達到相輔相成，相互促進的作用。加入運動隊就意味著學生要將自己的時間合理分配，每天的訓練和每周的訓練都是常規訓練，所以就會與其學習的任務產生沖突，這時候就需要學生與老師進行溝通調整。目前，我國的中小學在少年羽毛球運動組織方面還存在訓練時間過長現象，造成學生的學習成績下降。沒有科學的訓練時間，也不能夠與學習時間進行調整，所以使得學生在運動的過程中影響其他學科的成績發展。

（二）場地器材安排緊張

中小學的羽毛球運動發展是很多學校都選擇的必修課程，參與的人數也較多。這就會出現場館設施供應不足，從而打擊運動員的練習積極性，也會影響少年羽毛球運動隊的訓練質量。因為學校的場地不足，器材設備舊，不全，就無法滿足少年羽毛球運動隊員的需要，這也是有待解決的問題。

（三）學校領導對開展少年羽毛球運動隊不重視

目前大多數學校在組建羽毛球運動隊時都得不到領導的重視，所以就會出現羽毛球運動員在設備與場地方面不夠用，投入資金短缺等現象。因為，羽毛球是消耗品，并且少年加入羽毛球運動隊也會參加各種訓練和比賽，所以開銷也較大。因此，由于學校領導對此運動的不重視，就無法幫助運動隊解決實際問題，也阻礙運動隊的快速發展。

三、加強少年羽毛球運動隊管理的對策

（一）理清訓練與學習的關系

促使運動成績提高的一個重要因素也包括文化學習，所以少年運動員也應該注重文化學習。因為，文化學習能夠培養羽毛球運動隊員的思維理解和創造能力，提高平時的訓練和比賽水平，所以知識面越廣的運動員其智力水平，思維能力和心理控制能力都會增強，從而使訓練的效率更高，比賽發揮更穩定。在訓練的過程中也要做到學習和訓練兩不誤，保證有足夠的訓練時間。要系統地掌握學校的基礎文化知識理論，所以就必須遵循有規律的訓練和學習方式，保證有足夠的時間學習。這就可以體現在訓練時間可安排在早操或是晚上，學習任務繁重時，要以學習為主，適當的調整訓練時間，保證學習和訓練時間兩不誤，從而使二者能夠更好的促進運動員的發展。

（二）加強少年羽毛球運動隊員的生活管理能力

運動員由于年齡小，自身獨立能力差，所以在生活管理方面也得不到安全保證，這也給管理帶來了困難。所以在管理的過程中，就要嚴格對其進行規定，其中包括，睡眠，飲食，言行等生活規律。給少年羽毛球運動隊的隊員制定規章制度，對不遵守制度的給予批評教育，屢教不改者進行停賽，停訓懲罰，從而保證訓練比賽的順利性。

（三）提高領導對少年羽毛球運動隊的重視度

運動隊的組建離不開運動員和老師，更離不開的是學校的支持，所以在運動隊的過程中，學校對其的重視度也會影響到隊伍的建設和訓練。這就表現在只有得到了學校的支持，才會有更多的競賽機會。學校還可以建立獎懲機制，對成績優異的少年羽毛球運動員給予獎勵，以此來提升運動員的信心和斗志，促進運動員能夠在努力學習的前提下，刻苦訓練，取得優異成績。

四、結語

總之，對少年羽毛球運動隊的管理是非常有益的，能夠促進運動員的訓練和學習，從而培養更為全面的，水平更高的運動員。也會促進運動隊內部學習的良性循環，所以是非常有意義的。

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