推進(jìn)黨政機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的思考核心研究

李秀芳

摘 要：黨政機(jī)關(guān)都是由黨員組成的，是一個較為完整的組織，并且是黨和國家工作的主要機(jī)關(guān)，同時也是學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的核心。現(xiàn)階段所面臨的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)就是，通過有效推進(jìn)黨政機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)，讓黨政機(jī)關(guān)發(fā)揮其應(yīng)有的排頭兵的作用，加速推進(jìn)黨政機(jī)關(guān)之間的競爭，激勵他們能夠創(chuàng)新學(xué)習(xí)型活動的形式以及內(nèi)容，從而發(fā)揮黨政機(jī)關(guān)真正的作用。

關(guān)鍵詞：黨政機(jī)關(guān)；學(xué)習(xí)型黨組織；建設(shè)；思考核心

隨著黨的十七屆四中全會的全面召開，提出了“建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨”這一重大的戰(zhàn)略性任務(wù)，這一戰(zhàn)略任務(wù)的提出，主要是為了全面推進(jìn)黨的全面建設(shè)以及中國特色社會主義偉大事業(yè)。與此同時，推進(jìn)黨政機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)也是建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨最為基礎(chǔ)的保證。在黨政機(jī)關(guān)進(jìn)行學(xué)習(xí)，與在基層的學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)相比較，前者更加具有特殊的含義和更高的要求。

一、建設(shè)黨政機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)型黨組織的重要性

黨員是國家發(fā)展必不可少的人群，在各級國家黨政機(jī)關(guān)中，黨員占有極大的數(shù)量，其次黨的先進(jìn)性建設(shè)與建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織之間具有密切的聯(lián)系。黨政機(jī)關(guān)的黨員干部通過自身的不斷學(xué)習(xí)和努力，可以有效的促進(jìn)黨政機(jī)關(guān)的整體素質(zhì)。其次，建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織，對于提升黨政機(jī)關(guān)干部的整體素質(zhì)以及工作效率也有積極的作用。黨員干部是各級黨政機(jī)關(guān)的重要組成部分，我國堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，在這么重要的機(jī)構(gòu)中，黨員干部行使著黨賦予的權(quán)利，所以黨員干部的自身素質(zhì)與其工作具有直接的聯(lián)系。推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)，可以有效的提升黨員干部的個人組織和思維能力，對于社會的發(fā)展和提升人們的幸福感具有積極的影響。所以說推進(jìn)黨政機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)型黨組織是非常有必要的。

二、對黨政機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)過程中存在的問題進(jìn)行分析

現(xiàn)階段，要成為一名合格的黨員干部，其要求具備的思想理論方面的素養(yǎng)是非常高的，并且從現(xiàn)階段黨政機(jī)關(guān)黨員干部的學(xué)習(xí)狀況來分析，大部分黨員干部對于理論的學(xué)習(xí)是不夠深刻的，甚至大部分黨員干部認(rèn)為理論學(xué)習(xí)是毫無必要的，學(xué)不學(xué)習(xí)都無關(guān)緊要，而經(jīng)濟(jì)的發(fā)展是非常實際的存在，導(dǎo)致實際業(yè)務(wù)和理論學(xué)習(xí)存在背道而馳的現(xiàn)象。因此可以發(fā)現(xiàn)黨政機(jī)關(guān)的黨員干部以及黨組織之間的理論學(xué)習(xí)狀況不是很樂觀。學(xué)習(xí)態(tài)度的不端正，反映出思想認(rèn)識也是不夠的，并沒有將重點放在本職工作上。

三、對推進(jìn)黨政機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的思考

（一）提升對于學(xué)習(xí)型黨組織的重視程度

要想推進(jìn)黨政機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)型黨組織的建設(shè)，首先要認(rèn)識到建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的重要性。自發(fā)進(jìn)行學(xué)習(xí)、積極學(xué)習(xí)是推進(jìn)建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織最為基本的要求。其次要消除對于學(xué)習(xí)的態(tài)度上的誤區(qū)，要深刻的認(rèn)識到建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的緊迫性和重要性。對于黨政機(jī)關(guān)的黨員干部進(jìn)行培訓(xùn)，要求他們將理論學(xué)習(xí)作為對于自身精神追求的培養(yǎng)、政治擔(dān)當(dāng)以及生活形態(tài)，要求他們堅持學(xué)習(xí)，并且在學(xué)習(xí)過程中開闊自己的眼界，提升自己的追求。在學(xué)習(xí)過程中發(fā)揮自身的主觀能動性，注重創(chuàng)造力的培養(yǎng)。同時黨政機(jī)關(guān)要擺正位置，將建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織作為當(dāng)前最重要的任務(wù)，合理安排時間，帶領(lǐng)黨員干部積極的學(xué)習(xí)。其次還要對在建設(shè)黨組織過程中出現(xiàn)的創(chuàng)新性活動進(jìn)行宣傳，擴(kuò)大影響范圍，為黨員干部創(chuàng)造靈活、輕松愉悅的學(xué)習(xí)氛圍。

（二）營造積極的學(xué)習(xí)氛圍，加強(qiáng)黨員干部之間的互動

良好的學(xué)習(xí)氛圍對于推進(jìn)黨政機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)具有積極的影響，同時也是非常重要的因素。因此首先要發(fā)動黨員干部能夠積極主動的多讀書、讀好書，并且將書讀好，創(chuàng)造出一個濃郁、積極的學(xué)習(xí)環(huán)境，在此基礎(chǔ)上帶動黨員干部之間互相學(xué)習(xí)、勇于學(xué)習(xí)，在工作中不斷創(chuàng)新，讓黨員干部在學(xué)習(xí)工作的過程中能夠取長補(bǔ)短，團(tuán)結(jié)協(xié)作，從而提高整個團(tuán)隊的整體素質(zhì)，培養(yǎng)一支有些的學(xué)習(xí)型黨員隊伍。

（三）創(chuàng)新學(xué)習(xí)制度，建立健全學(xué)習(xí)機(jī)制

要推進(jìn)黨政學(xué)習(xí)機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)，就要建立健全符合現(xiàn)階段實際情況，切實有效可行的學(xué)習(xí)機(jī)制，這一機(jī)制對于黨組織建設(shè)也是一種保證。這一學(xué)習(xí)機(jī)制主要包括黨員干部的理論學(xué)習(xí)以及相關(guān)考核，同時也包括黨員干部之間的定期培訓(xùn)以及日常的學(xué)習(xí)交流，這一機(jī)制的建立和健全，對于學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)具有積極的影響和作用。

（四）將創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織與創(chuàng)先爭優(yōu)活動進(jìn)行緊密的結(jié)合

建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的目標(biāo)就是要有效提升黨員干部的學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新水平以及解決問題的能力。而要推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)就要從常態(tài)化工作入手，帶著難題、帶著任務(wù)去學(xué)習(xí)，使得學(xué)習(xí)融會貫穿于工作的每一個環(huán)節(jié)。對于黨員干部來說，每一項工作都是一個值得深入思考和學(xué)習(xí)的任務(wù)，同時也是需要創(chuàng)新的課題，這一理論將學(xué)習(xí)與工作緊密的結(jié)合，實現(xiàn)了你中有我、我中有你的理想狀態(tài)。同時創(chuàng)建“黨員先鋒崗”“示范點”，將黨員干部的先鋒帶頭作用發(fā)揮到極致，并且在此過程中不斷提高黨組織的改革創(chuàng)新以及開拓進(jìn)取的能力，讓創(chuàng)先爭優(yōu)活動得以順利的開展并且取得實際的成果。

總結(jié)語

本文首先對建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的重要性進(jìn)行了分析，其次提出現(xiàn)階段黨政機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)過程中存在的問題，最后提出提升對于建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的重視程度，營造積極的學(xué)習(xí)氛圍，加強(qiáng)黨員干部之間的互動，創(chuàng)新學(xué)習(xí)制度、建立健全學(xué)習(xí)機(jī)制等相關(guān)推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的措施。黨員干部應(yīng)該不斷發(fā)揮自身的主觀能動性，在自己的崗位上發(fā)光發(fā)熱。

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