信息技術支持的小學數學教學創新探析

隆建明

摘 要：隨著現代化進程的不斷加快，信息技術方面也得到了極大的發展，為人們的生活提供了很多的便利。那針對教學方面，尤其是小學數學的教學，信息技術能夠帶來的幫助都在哪些方面。或者說，未來信息技術對小學數學教學還會有哪些突出的成就。這篇文章主要討論信息技術對小學數學教學過程中產生哪些影響。

關鍵詞：信息技術；小學數學教學；發展；創新

近幾年，我國的經濟水平得到了很大程度的提升，逐漸走向了科技和現代化的道路和大數據互聯網時代。這些都為我們的日常生活提供了很多的信息與支持。而這些信息，對于教育方面的表現則更為明顯。通過互聯網上提供的一些信息知識，很大程度上拓寬了學生們的視野，讓他們認識到更多的新世界。不僅如此，在他們遇到學習困難的時候，還可以在網絡上找到符合他們需求的信息。但是對于小學生們來說，并不是可以輕易掌握的。那對于小學數學教學來說，信息技術到底是發揮了怎樣的作用，還需要我們一一進行探討。

1 當前信息技術在小學數學教學過程中的應用狀況

1.1當前小學數學教學中存在的一些問題

（1）很多學生對上課缺乏積極性，對教學內容沒有任何的興趣。其實對于小學生來說，他們對學習還沒有一個很明確的概念。因此只要讓他們對這門學科產生一定的興趣，這樣在后期的學習的過程中就會容易很多。并且有很多班級的學生數量很多，這樣老師就很難顧及所有的學生。最終可能就會導致一部分學生一整節課下來都沒有跟上老師的思路。

（2）對于數學這門學科，它本身就比其他學科難度高一些，老師也需要耗費更多的精力進行教學。并且因為班上所有同學的水平高低不同，可能有些同學聽一遍就能理解，而一部分同學卻聽很多遍都不能完全理解。這樣的的原因，就需要老師針對一道題進行多次的講解，嚴重的降低了教學的效率。

1.2信息技術在教學方面的現狀

（1）近段時間，各地也為小學數學教學的方式進行了一定的創新和改革，拓展了小學數學教學的發展空間。又因為信息技術的發展，再次擴大了小學數學教學的教學外延。在很多地區的課堂上都出現了信息技術的應用，豐富了小學數學教學的內容。

（2）但其實我們在享受信息技術帶來的優點的時候，也要注意對信息技術產生限制的幾個方面。小學數學教學的課程中，一般采用的信息技術也就是多媒體教學，或者是向學生進行一些簡單的演示活動。而這種淺層次的信息技術，根本不能算得上是深入了解信息技術的本質。

（3）在很多地區因為資金或者其他方面的限制，對信息技術的應用達不到該有的水平。因為沒有足夠的配套設施基礎，也就談不上對信息技術的應用了。

（4）對于小學教師來說，他們可能對信息技術本身并不是非常的了解。因此，他們也不能熟練地運用信息技術對學生進行講解。教師本身達不到運用信息技術的能力，因此也不能讓學生充分的享受信息技術帶來的好處。

2 信息技術為小學數學教學帶來的創新方面

2.1信息技術為課堂帶來的創新方式

（1）相對于以前的傳統教學方式，利用信息技術進行小學數學的教學提高了課堂的趣味性，更能夠吸引小學生的注意。這樣有利于他們集中注意力，并且跟隨老師進行所有課程的學習。老師還可以根據課堂教學內容為學生布置作業，并且選取比較優秀的幾份作業進行多媒體展示，這樣也是對學生的一種激勵性。

（2）數學可以說是所有學科里面最難理解的一門學科了。雖然說小學數學還是相對來說比較簡單的，但是對于剛接觸學習的小學生們來說，也還是有一定難度的。數學要求很高的就是要具有邏輯性，而對邏輯性的培養可以通過思維導圖的方式。老師可以利用對信息技術的熟練的掌握來制作思維導圖，然后對學生進行展示，通過利用思維導圖的方法可以讓學生對數學更容易理解。

（3）通過信息技術進行學習，可以讓很無趣的學習過程變得十分有趣，特別是針對數學這門邏輯性要求極高的學科。因為信息技術本身就是和數學一樣比較抽象的東西，所以說利用它對數學進行學習，能夠提高學習的效率。老師還可以以根據教學的具體內容，制定一些有趣的圖片或者小短片，讓學生們觀看。以此吸引學生對本節課的興趣，這樣讓他們理解起來也會更加的容易。

2.2為加強信息技術在教學方面作用實行的措施

（1）首先，要呼吁各地學校加強對信息技術的應用。在日常的教學當中，都可以增加使用信息技術的次數。將課堂的教學內容與信息技術完美的結合起來，這樣的話不僅有利于教學課程的推進，還能實現資源的共享。

（2）要提高教師關于信息技術方面的技能，要對信息技術有充分的了解，并逐步將信息技術融入到教學過程里面。還可以對學生講解信息技術方面的知識，這樣還能提高學生的學習興趣。

3 結束語

信息技術對小學數學的教學方面具有很大的幫助。因此，要加強信息技術在教學方面的應用，并且對信息技術進行創新，讓它能夠更好地為教學提供助力，推動我國教育事業更快更好地發展。

參考文獻

[1] 程會.我國信息技術教育的現狀及其他國家對我國信息技術教育的啟示[J].魅力中國，2017（5）.

[2] 溫云彬.淺談信息技術教育在小學數學教學中的應用[J].文理導航·教學研究與實踐，2015（10）.

[3] 張小敏.信息技術支持的小學數學教學創新研究[J].中國電化教育，2016（8）：115-119.