啄木鳥,鳥類,善于攀緣樹木,以木頭中的蟲為食;高心怡,人類,哺乳動物,以世間所有能吃的為食。雖然我跟鳥類沒有共同點,但今天我將要變成了“啄木鳥”,在這校園中搜尋那些難以發覺的錯字。
剛接到這個任務時,我就覺得任務十分困難,因為這可是學校啊!怎么可能有錯字,可是事實上卻不是如此……
“快來!這里有錯字!”喊聲在二樓整個樓層中飄蕩,所有同學不約而同地來到這里,朝大喊的同學用手指著的那塊方位牌看著。“哦,‘藍’球的籃字寫錯了。”同學們低著頭,把這個字記在自己的筆記本上。這個發現讓我找到了渺茫的希望,兩只眼睛瞪得圓圓的,仔細觀察四周。突然,我的目光射向了三(3)班的班牌上。“哦!乘風破浪的‘乘”’錯寫成了‘長’!”我心里暗暗地邊想邊記錄在案,這一錯字瞬間點燃了我的斗志,于是我繼續展開地毯式的搜查,連垃圾桶,消防栓也不放過。
功夫不負有心人,短短的一節課,在這個樓層中我找到了四個錯字,而且還懂得了:無論是大人,還是我們小孩,都可能會犯錯誤。我真心覺得今天的“啄木鳥行動”很有意義,也很有趣。
【教師點評】
這次“啄木鳥行動”是在進行了“遨游漢字王國”后展開的又一次綜合性學習活動,活動充分點燃了大家的熱情,參與度積極性都極高,每個同學都全神貫注展開大搜索,讓我深感游戲性、體驗性的學習對提高學生的學習興趣有極大的幫助,多走出教室,多走進自然,讓活潑奔放的孩子在生活中習得知識,那是多么美好的事啊!