郭雅純

摘要:就業(yè)問(wèn)題一直是學(xué)校教育工作的重中之重。堅(jiān)持發(fā)展積極的就業(yè)核查策略,促進(jìn)就業(yè)質(zhì)量水平得到有效地提高是高校一直研究的課題。以湖北大學(xué)知行學(xué)院糧工學(xué)院2019屆畢業(yè)生為調(diào)研對(duì)象,分析了高校畢業(yè)生的就業(yè)情況。通過(guò)核查、整改研究,為高校人才培養(yǎng)提供一些啟示和參考。
關(guān)鍵詞:就業(yè)工作、就業(yè)核查、就業(yè)問(wèn)題、就業(yè)服務(wù)、整改措施
為貫徹落實(shí)教育部辦公廳《關(guān)于做好全國(guó)普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)數(shù)據(jù)報(bào)送工作的通知》和教育部《關(guān)于做好2019屆全國(guó)普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的通知》的要求,根據(jù)《湖北大學(xué)知行學(xué)院2019屆畢業(yè)生就業(yè)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)核查工作方案》的具體要求,糧工學(xué)院對(duì)2019屆畢業(yè)生就業(yè)工作進(jìn)行了認(rèn)真落實(shí)、細(xì)致檢查。
責(zé)任人:各畢業(yè)班輔導(dǎo)員
(三)院級(jí)核查
時(shí) 間:7月26日—8月1日
主要任務(wù):根據(jù)畢業(yè)班輔導(dǎo)員班級(jí)自查情況,就業(yè)指導(dǎo)員進(jìn)行學(xué)院核查,對(duì)班級(jí)自查中出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行逐一落實(shí),并抽查在崗學(xué)生的就業(yè)真實(shí)性,做好院級(jí)核查記錄,同時(shí)做好數(shù)據(jù)反饋更新。
責(zé)任人:就業(yè)指導(dǎo)員
(四)學(xué)院核查反饋更新
時(shí) 間:7月30日
主要任務(wù):根據(jù)班級(jí)自查、院級(jí)核查情況反饋的就業(yè)情況,前往招生就業(yè)處集中進(jìn)行就業(yè)材料和就業(yè)數(shù)據(jù)的更新。
責(zé)任人:各畢業(yè)班輔導(dǎo)員
(五)學(xué)校核查
時(shí) 間:8月2日—8月13日
主要任務(wù):校級(jí)電話核查中,對(duì)于9名企業(yè)電話忙或未接通的情況,各畢業(yè)班輔導(dǎo)員及時(shí)與學(xué)生本人、企業(yè)再次聯(lián)系落實(shí)情況,并對(duì)號(hào)碼錯(cuò)誤或者座機(jī)換手機(jī)號(hào)及時(shí)更新,確保數(shù)據(jù)真實(shí)性。
短信核查中顯示我院有1名同學(xué)短信發(fā)送失敗,6名同學(xué)短信未回復(fù);經(jīng)核實(shí)發(fā)送失敗學(xué)生是由于那個(gè)號(hào)碼手機(jī)在工作店面未能及時(shí)回復(fù),另6名未回復(fù)的同學(xué)均是已按時(shí)回復(fù),有截圖。各畢業(yè)班輔導(dǎo)員及時(shí)做好疑似問(wèn)題數(shù)據(jù)核實(shí)及反饋,并對(duì)問(wèn)題材料和就業(yè)數(shù)據(jù)及時(shí)更新,確保數(shù)據(jù)真實(shí)性。
責(zé)任人:學(xué)院副書(shū)記
二、自查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及整改措施
盡管我們克服了許多困難,也取得了一定成效,我院2019屆畢業(yè)生141名,成功實(shí)現(xiàn)就業(yè)132名,就業(yè)率為93.6%(本科89.8%,專(zhuān)科95.7%;協(xié)議就業(yè)87.2%,靈活就業(yè)6.4%),其中6名考研升學(xué),2名新疆專(zhuān)招,1名西部計(jì)劃。但學(xué)校核查中我們還是發(fā)現(xiàn)了我院畢業(yè)生就業(yè)工作中仍存在一些問(wèn)題,針對(duì)問(wèn)題我們進(jìn)行了整改:
(一)自查發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題
1、存在畢業(yè)生后續(xù)跟蹤調(diào)查工作不到位情況。如劉某、汪某2名畢業(yè)生企業(yè)電話號(hào)碼錯(cuò)1位,導(dǎo)致?lián)艽驗(yàn)榭仗?hào);
2、電話抽查時(shí)畢業(yè)生和用人單位電話接通率較低。
(二)整改措施
1、進(jìn)一步落實(shí)就業(yè)數(shù)據(jù)信息
就電話核查的問(wèn)題數(shù)據(jù)9條,我們逐一和畢業(yè)生及用人單位核實(shí),對(duì)學(xué)生最新的就業(yè)狀況和就業(yè)材料進(jìn)行核實(shí)更新。
2、進(jìn)一步提升就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)能力
從畢業(yè)生跟蹤調(diào)查的情況來(lái)看,還存在畢業(yè)生的發(fā)展后勁還不強(qiáng)、崗位適應(yīng)度還不高、實(shí)踐操作能力還需進(jìn)一步提升等不足,還需要進(jìn)一步提升就業(yè)工作的針對(duì)性,提升就業(yè)質(zhì)量。
我院仍需繼續(xù)用好、用活畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策,發(fā)揮就業(yè)創(chuàng)業(yè)信息的導(dǎo)向作用,發(fā)揮我院在支持和鼓勵(lì)學(xué)生考研方面的優(yōu)勢(shì),引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的就業(yè)、擇業(yè)觀念,實(shí)現(xiàn)更加充分、更加穩(wěn)定、更高質(zhì)量的就業(yè)創(chuàng)業(yè),提升就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)服務(wù)的水平。
3、進(jìn)一步規(guī)范就業(yè)工作管理
核查中發(fā)現(xiàn),我院還存在管理到位但還欠規(guī)范細(xì)致問(wèn)題,但是與2018屆相比還是穩(wěn)步向前,我院就業(yè)質(zhì)量有所提高,畢業(yè)生就業(yè)行業(yè)有所拓寬。
4、進(jìn)一步解決就業(yè)困難學(xué)生的就業(yè)問(wèn)題
我院認(rèn)真落實(shí)畢業(yè)生就業(yè)幫扶相關(guān)政策,建立了就業(yè)幫扶保障機(jī)制。我院各輔導(dǎo)員宣講就業(yè)政策、在班會(huì)上積極引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立就業(yè)意識(shí);同時(shí)深入畢業(yè)班召開(kāi)專(zhuān)題就業(yè)指導(dǎo)工作,化解學(xué)生中的困惑,提供有關(guān)就業(yè)信息。積極開(kāi)展多種就業(yè)活動(dòng),及時(shí)掌握國(guó)家就業(yè)及上崗政策,通過(guò)講座、主題班會(huì)等形式組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)、了解國(guó)家出臺(tái)的畢業(yè)生政策和社會(huì)就業(yè)形勢(shì),有利于增強(qiáng)學(xué)生的就業(yè)實(shí)力。
加強(qiáng)了對(duì)就業(yè)困難學(xué)生的跟蹤與服務(wù),通過(guò)開(kāi)展摸底工作,建立幫扶檔案,借助網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)宣傳學(xué)校的就業(yè)幫扶政策,確定幫扶對(duì)象。對(duì)10名精準(zhǔn)扶貧的畢業(yè)生建立了專(zhuān)門(mén)的臺(tái)賬,定時(shí)了解他們的就業(yè)狀況。按照“重點(diǎn)關(guān)注、優(yōu)先推薦、及時(shí)服務(wù)”的原則,針對(duì)少數(shù)民族畢業(yè)生、家庭經(jīng)濟(jì)困難畢業(yè)生、學(xué)業(yè)困難畢業(yè)生等開(kāi)展針對(duì)性的就業(yè)指導(dǎo)和服務(wù)。截止8月5日已成功幫扶10名精準(zhǔn)扶貧學(xué)生,1名同學(xué)升學(xué),9名同學(xué)走入工作崗位。對(duì)因經(jīng)濟(jì)困難影響就業(yè)的學(xué)生,積極幫助經(jīng)濟(jì)困難畢業(yè)生解決經(jīng)濟(jì)困難,2019年幫助我院19名畢業(yè)生成功申請(qǐng)1400元/人求職補(bǔ)貼。
參考文獻(xiàn):
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