新時代高校輔導員工作之我見

徐小浩

摘要：輔導員作為學生和學校的紐帶，起著管理教育學生，服務學生，培養學生的重任。一名優秀的輔導員應該具備有廣泛的知識，要關心關愛學生，面對瑣事，對學生要有耐心，同時還需要在工作中不斷地積累經驗，加強學習、不斷地提升自己。同時輔導員應當努力成為學生的人生導師和健康成長的知心朋友。

關鍵詞：輔導員;認識;教育;管理;耐心

一、輔導員首先要有準確的角色定位

習近平總書記在全國高校思想政治工作會議上的講話中強調，“提升思想政治教育親和力和針對性，滿足學生成長發展需求和期待，是新形勢下提高高校思想政治工作實效性的關鍵。”在高校思想政治工作具體的實踐中，提升教育者本身的親和力，應該是提升高校思想政治教育親和力的首要前提和關鍵環節。作為教育者、管理者，高校輔導員提高思想政治教育的實效性，就必須首先增強自身的親和力，讓自己和自己的工作更有溫度，為此，應著重把握好三個角色定位。

（一）立足崗位首責主業，做大學生政治思想的引領者。

做好這一角色，一是要堅定政治立場，嚴守政治紀律。要做政治上的明白人，牢固樹立“四個意識”，在思想上政治上行動上自覺與以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，自覺維護黨中央權威，旗幟鮮明講政治，為大學生樹立榜樣，引導大學生樹立堅定正確的政治方向。二是要加強理論學習，提高理論素養。思想政治工作歸根結底是做人的工作，是釋疑解惑的過程。輔導員必須具有一定的理論素養，具有一定的馬克思主義理論基礎，對中國特色社會主義理論體系有一個基本把握。三是要注重工作研究，善于繼承創新。

（二）關注學生學業生活，做大學生成長成才的助力者。

關心關注大學生的學習生活，當好他們的人生導師和知心朋友，幫助他們做好學習規劃、職業規劃，督促指導幫助他們順利完成學業，同時通過各種辦法和途徑，關心關注學生的日常生活，幫助他們解決生活上遇到的困難。

（三）胸懷真情奉獻愛心，做大學生健康安全的守護者。

大學生的健康安全，不僅時刻牽動著家長的心，而且全社會廣泛關注，黨和政府高度關切。作為直面學生的一線教師，輔導員有責任、有義務教育引導大學生學會保護好自身安全。因而，輔導員的第三個角色，就是當好大學生健康安全的守護者。當好這一角色，一是要加強學生心理健康教育輔導。二是要加強對學生的安全教育。三要嚴格規范學生管理。同時，還要提高風險防控意識，對具有發生危險程度特征較高的學生要重點關注，對大型群體性活動的組織要有風險預判，應事先有安全預案，尤其是室內的大型活動，必須和學校保衛部門協調備案，確保活動安全。

二、輔導員要具有親和力

親和力是學生和老師之間的潤滑劑，輔導員的親和力，不僅僅可以很好的贏得學生尊重，更重要的是可以獲得學生的信任，這種信任一旦建立起來，將會非常有利于今后工作的開展，學生會通過自身的經歷，與身邊的同學分享與輔導員老師之間相處的感受，然后去直接評判輔導員的“好”與“不好”，所以與學生之間建立良好的信任關系很重要;與此同時，親和力還可以獲得學生的寬容和理解，有時候輔導員在背后默默的為學生做了很多工作，有時候可能還不被理解，甚至被學生責怪，但是輔導員的親和力能很好的減少這樣的情況，甚至能得到學生的寬容和理解，所以親和力顯得尤為重要，它會搭建起輔導員和學生之間心靈和情感的橋梁，而且會成為輔導員工作中的一種推動力和凝聚力。

三、輔導員要注重人格魅力的培養

輔導員工作的人格魅力體現為在學生中有威望、有信譽、有較大的影響力和吸引力。輔導員要想具備人格魅力，首先要有扎實的理論知識和豐富的實踐經驗，還要不斷學習知識，在工作中不斷地總結經驗、吸取教訓，完善自己。一顆愛學生的心是輔導員人格魅力的靈魂，要有一顆真誠的心，想學生之所想，急學生之所急，幫學生之所需，對學生以誠相待，做學生的貼心人。不斷完善自身的知識結構，培養多方面才藝修養，是成為一名有魅力輔導員的重要砝碼。

四、輔導員要做學生的知心朋友

觀察發現，往往與老師關系相處的好的同學都能與輔導員成為朋友，以朋友的關系相處，就會拉近輔導員和學生之間關系，可以更好的讓學生感到輔導員的關心，從文化和情感紐帶上感到親切，從生活和思想上感到關切。除此之外，作為一名輔導員，還要經常關心學生的思想變化，關心他們的學習、生活和身心健康，和學生們相處的時候要注重平等性，增強貼近性，提升親和力，不要居高臨下，要善于站在學生的角度出發考慮問題，這是與學生建立良好溝通的基礎。

五、對學生要有多一些耐心

作為一名輔導員老師，會面臨來自學生各種各樣的“瑣事”，應對學生多一些耐心。學s生的“瑣事”應該是輔導員老師的大事，應該積極幫助學生處理問題，在處理的過程中輔導員老師擁有十足的耐心十分重要，輔導員耐心與否學生都會感受得到，同時學生本身就是處在一個人生觀、價值觀、世界觀還未定型的階段，輔導員老師的言傳身教會潛移默化中影響學生的思想;如果遇到出現學生提出的問題，輔導員一時無法解決時，但輔導員老師在解決問題中表現出的耐心也會讓觸動學生，也更容易獲得學生的理解和寬容。

六、選好班干部，管好班干部

學生干部是學生工作中很重要的一批人，他是學校和學生、教師和學生之間的紐帶和橋梁，在學生管理中起著舉足輕重的作用。首先要選好班干部，要選出同學們認可度高，老師信得過的班干部;其次，選好了一定要用好管好班干部，針對學生干部隊伍中還存在一些問題，如對自身約束不嚴、責任心不強、自我意識強、團隊協作能力差、私心重等問題，加強對班干部的管理，嚴格要求，制定相應的懲獎機制，努力讓班干部成為同學們身邊的暖心人和輔導員老師身邊的好幫手。

七、結語

輔導員工作在大學生思想政治教育的第一線，對大學生的成長成才起著至關重要的作用，要求輔導員需要強的責任心，需要廣博的愛心，更需要長久的耐心。輔導員工作是瑣碎繁重的，應該清楚的認識到輔導員工作存在的重要性，時代發展帶來新的挑戰，需要通過不斷的努力與提高自身素質水平，用誠摯的心和真誠的溝通、用科學的知識來引導大學生走向成才之路。

參考文獻

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