論飛行模擬訓練對提高飛行技術專業教學質量的作用

王宇 范小波 李星作

【摘? 要】本文簡要分析了飛機模擬訓練的優勢，提出飛機模擬訓練的安全性與崇高的教學理念，分別介紹了桌面級、平臺級、仿真訓練器的飛機模擬訓練過程，彰顯出飛機模擬訓練的教學價值，逐漸成為飛行學員訓練的主要途徑，用以提升其對飛機的了解，實現為國家培養優秀飛行員。

【關鍵詞】飛機技術專業;飛行模擬訓練;航圖

引言

實際飛行任務對飛行員的操作技能、專業知識、職業綜合素質提出了較高標準。飛行技術專業為順應航空業發展趨勢，以國際航空飛行標準訓練學員，力圖為培養較為優秀的實踐性人才。飛行技術專業對學員的實踐能力較為關鍵，打破傳統紙上談兵的教學方式，引進飛行模擬訓練，全面提升學員飛行技能。

一、飛機模擬訓練優勢

（一）飛行模擬訓練具有安全性

飛行模擬訓練指的是學員在設備模擬器上，進行飛行操作演練;在操作演練期間，學習飛機與飛行的相關知識，獲取較為精湛的飛行技能;模擬設備的常見形式為：模擬訓練軟件、模擬訓練器;飛行技術專業試圖通過飛行模擬環節，為學員講解飛行期間應注意的問題，為學員提供具有操作性的學習環境。飛機模擬訓練是借助項目先驅式教學理念，以模擬環境實體作為主導，弱化飛機理論知識的抽象性，為學員提供具有實物操作的學習環境，以生動化視角降低飛機理論知識的學習難度;并且在實際模擬訓練期間，極大程度地保障了學員的人身安全，避免學藝不精造成的人員安全事故問題，降低了飛機演練的經濟成本，延長飛機的使用周期，提升學院的飛行技能。

（二）飛行模擬的教學理念

飛行技術專業中，涉及飛行技能的專業課為：飛行基礎知識、飛機性能與飛行計劃、飛機儀表程序、航圖等;此類課程涵蓋了飛機與飛行全方位的理論知識，基本上符合學員飛行所需的基礎技能;飛行模擬訓練在一定程度上，實現了為學員提供知識融會貫通的機會，促進其將知識轉化為職業能力，提升其飛行的實操能力。飛行任務的訓練，飛行員應熟悉航空圖，了解特殊區域的氣象特點，學習特殊氣象條件的應對措施;借助飛行理論知識，結合飛行任務實際資料，設定具有操作性的飛行方案，完成一次效果較好的飛行任務[1]。

飛行模擬訓練，有助于學員充分理解飛行相關理論知識，靈活掌握飛行技能，實現將飛行相關的理論知識轉化為實操技能。例如，在飛行技術專業課程教學中，飛機失速是個理解難點;在飛行模擬訓練中，飛行學員在模擬情景中，實際以飛機仿真操作認識到飛行相關知識的真實內涵，飛行速度與姿態變換、模擬出飛機失速的發生過程，以真實感受理解飛機失速概念，及其發生原理與應對措施。由此可見，飛行模擬訓練，一定程度上有助于提升學員對難點知識的理解，全面促進飛機技術專業獲得較為可觀的教學效果。

二、飛機模擬訓練輔助飛行技術專業教學的有效途徑

（一）桌面級訓練模擬

飛行員在訓練初期，應對飛行模擬操作有基礎性熟悉，充分復習飛機的組成元素及其所具有的功能;飛機的組成，是完成飛行任務的關鍵，作為飛行期間的主要操作系統，學員應熟練此類專業知識。飛行技術專業的實驗室，擁有桌面級飛行模擬設備，用于學員飛行模擬演練，有助于學員掌握飛機在飛行期間的特征，具體包括飛機起飛時狀態、飛機航向控制方式、飛機轉彎的具體操作流程、地平儀的使用規范等，一定程度上為飛機技術專業教學提供助力。學員在桌面級模擬訓練中，學會了飛行儀表的信息轉換、掌握飛行速度的控制方法、合理控制飛行高度、規范飛行姿態。并且能夠合理協調其間關系。

在飛行模擬訓練期間，學員通過飛行任務充分理解飛行原理相關內容;利用初級飛行模擬訓練，促進學員學習飛行的基礎性知識與操作技能，建立自身對飛行的初步知識體系，為日后飛行實操奠定良好的知識儲備。由此可見，飛行模擬訓練，有助于初級飛行學員在短時間內，理解初級飛行知識，促進其掌握初級飛行技能，為其后續飛行學習做充足準備。

（二）平臺級訓練模擬

在初級飛行模擬訓練完成后，飛行學院對模擬飛行具有基礎性認知，并且加強自身對飛機組成的學習，促進學員自主性學習飛行的重點知識，有助于提升其飛行技能。平臺級訓練模擬環境，是中級飛行訓練過程，區別于桌面級訓練器，具有飛行場景切換功能，感受航空氣象條件帶給飛機的沖擊力與影響，鍛煉學員調整飛機相關組件，保持飛機飛行期間的平穩狀態，提升飛機內人員安全性能。例如，平臺級飛行訓練模擬器，在模擬夜間飛行時，有助于學員復習航空知識內容，掌握飛機在航空條件下的飛行狀態控制技能，學習飛行參數配置，提升自身飛行技能，以此來強化訓練學員的實踐動手能力，增強其飛行職業技能[2]。

（三）仿真訓練器模擬

在初級與強化飛行模擬訓練結束后，飛行學員的飛行技能有了初步提升，其飛行操作習慣初步形成，具備仿真飛行模擬條件。全狀態六自由度的訓練器，是具有仿真效果的飛行模擬設備，有助于學員設身處地感受在飛機內的駕駛狀態，感受飛機運行的航空氣象，以仿真體驗飛機的飛行狀態，實際飛行操作具有較為真實的觸感。仿真飛行訓練，有利于學員以真實感受體驗飛行知識，熟悉飛機組成;在仿真飛行訓練期間，學員能夠真實性地體驗到飛機相關知識，對已學知識有充分理解，促進飛行學員全面掌握飛機組成及其相關理論，實現全面提升學員的飛行技術。由此發現，仿真飛行模擬器，有助于提升飛行技術專業的教學質量，有利于提升其專業的教學效率，為其學員營造較為真實的模擬環境，促進學員飛行職業技能良好形成。

結論：綜上所述，飛行學員在模擬訓練期間，可采取分組形式，實現互相學習，發揮飛行模擬訓練的教學價值;通過初級模擬飛行訓練，促進學員掌握飛行基礎性知識;中級平臺飛行模擬訓練，強化學員飛行技能;仿真加強版飛行模擬訓練，促進學員真實感受飛機飛行狀態，有助于全方位提升學員的飛行技能。

參考文獻：

[1]王福成，馬永財，解國梁，等.飛行模擬訓練對提高飛行技術專業教學質量的作用研究[J].內燃機與配件，2019（08）：232-233.

[2]萬羽.基于網絡的飛行模擬訓練設備維護辦公自動化系統[J].科技經濟導刊，2018，26（29）：56+58.

作者簡介：

1王宇? 領航教員 本科

2范小波? 飛行教員? 本科

3李星作? 飛行教員 本科

研究方向均為：飛行教學、飛行安全、教學管理。

（作者單位：1. 四川宜賓61902部隊;2. 四川宜賓 61902部隊;3. 四川宜賓61902部隊）