關(guān)于整系數(shù)多項(xiàng)式有理根的求解方法研究
2019-09-10 07:22:44趙永玲
科學(xué)導(dǎo)報(bào)·學(xué)術(shù) 2019年34期
趙永玲
摘要：整系數(shù)多項(xiàng)式在多項(xiàng)式的研究中占有越來(lái)越重要的地位，其應(yīng)用價(jià)值也越來(lái)越被人們認(rèn)識(shí).根據(jù)相關(guān)文獻(xiàn)資料，本文給出了關(guān)于整系數(shù)多項(xiàng)式有理根的較為系統(tǒng)的求法.求解整系數(shù)多項(xiàng)式的有理根時(shí)，首先要判定整系數(shù)多項(xiàng)式是否存在有理根.若存在，則可利用求解有理根的方法將所有可能的有理根求出.為了簡(jiǎn)化求解過(guò)程，可以先運(yùn)用本文中的相關(guān)定理，將可能的有理根的范圍盡量縮小，然后再用綜合除法進(jìn)行檢驗(yàn)，進(jìn)而求出整系數(shù)多項(xiàng)式的全部有理根.
關(guān)鍵詞：多項(xiàng)式;整系數(shù);不可約;有理根;求解方法.
科學(xué)導(dǎo)報(bào)·學(xué)術(shù)2019年34期
- 科學(xué)導(dǎo)報(bào)·學(xué)術(shù)的其它文章
- 新課改背景下初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)評(píng)價(jià)實(shí)踐探究
- 初中物理教學(xué)中互動(dòng)式教學(xué)對(duì)深度學(xué)習(xí)的實(shí)踐研究
- 初中化學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生對(duì)比思維的研究
- 有效提問(wèn)在小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)中的運(yùn)用探究
- “基于項(xiàng)目的學(xué)習(xí)”的信息技術(shù)核心素養(yǎng)探究
- 游戲在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的實(shí)踐應(yīng)用探討