圍籬笆的學問
2019-09-10 07:22:44吳浹瑤
快樂作文(3.4年級) 2019年4期
吳浹瑤
趣導讀：
從博物館里出來，你是不是感覺意猶未盡？但是，這種機會畢竟不是常有的。在我們的日常生活中，還要靠自己用心去發現學問的所在。
星期天，爸爸、媽媽帶我和弟弟一起去探望住在鄉下的爺爺奶奶。看到我們來了，奶奶非常開心，立刻系上圍裙，開始張羅做好吃的了。
我和弟弟看到爺爺正在整理圍墻旁邊的那塊菜地。弟弟好奇地問：“爺爺，您在干什么呀？”
爺爺抬頭一看，喜笑顏開：“你們來得真巧！這幾天，鄰居家的雞呀鴨呀把咱家的菜啄得東倒西歪，我得給這塊菜地圍個籬笆，一會兒你們來幫忙吧！”
我看了看一旁的籬笆，問道：“爺爺，您打算圍一個什么形狀的呢？這籬笆得圍多長啊？”
爺爺笑瞇瞇地說：“瞧，咱家的菜地一面靠墻，又是長方形，咱就圍一個比菜地大些的長方形的籬笆。瑤瑤，來，咱們一起來量一量。”
我立馬和爺爺一塊動手，量得菜地長4.5米，寬2.5米。“那我們就將籬笆圍成長5米，寬3米的長方形。”我說。
“瑤瑤，你幫爺爺算算，怎樣圍籬笆最短呢？”爺爺問道。
我不假思索地說：“我們老師講過，其實這和長方形的周長有關系，要使籬笆最短，就得讓菜地最長的邊靠墻。瞧，咱家的菜地正好是長邊靠墻，那就只要算3條邊的長度之和了。5+3+3=11，咱們只要圍11米的籬笆就行了！”
爺爺點點頭：“這就對啦！”
我和弟弟聽了，跳著歡呼起來。祖孫三人高高興興地開始圍籬笆了。
（指導教師：顏 ?紅）
