熱愛生命

郭福蘭

文題大展示

熱愛生命

我們學習了本組課文，還搜集了有關的資料，對生命有了進一步的認識。讓我們把這段時間的學習收獲和大家交流交流，可以說說自己了解到的生命現象，也可以說說身邊的熱愛生命的故事，還可以說說自己獲得的感受、得到的啟發。

名師微解讀

同學們，5月的第二個星期日就是母親節了，在這個彌漫著康乃馨芳香的日子里，你想對母親說些什么呢？

母親十月懷胎孕育我們的生命，含辛茹苦養育我們成長。我們先來欣賞一段母親寄語和一段寶寶心聲吧！

母親寄語

孩子，

你的到來點亮了我的生命，

為我的生活賦予了全新的意義。

愿你是風，鼓起白色的帆;

愿你是船，劈開藍色的波瀾。

生活正在你的前方微笑，

勇敢地走上前去，

擁抱彩色的人生。

感謝您，親愛的媽媽，

我在您的宮殿里已經九個月了。

您一定好難受，

這么大的我擠著您的身體，

讓您的手腳都腫了。

媽媽，

我們一定會挺過這一關的，

不久，我們就要見面了！

生命是脆弱的，僅有一次的生命如手中的玻璃。為了真切體驗生命的脆弱，感悟父母在成長過程中對我們的呵護，讓我們來一場“護蛋行動”吧！

1.準備一個生雞蛋，給“蛋寶寶”取一個好聽的名字。你就是這個“蛋寶寶”的“蛋媽媽”。

2.隨身攜帶“蛋寶寶”，讓它時刻感受到你的體溫。

3.隨時關注“蛋寶寶”，要及時記錄自己的護蛋感受和思考。

4.“蛋寶寶”裂了一點兒，但還能保全的情況下，要想辦法保護好，就像爸爸媽媽保護生病的孩子一樣。

寫作巧指導

生命是什么？

生命是新生兒的呱呱啼聲，

是老者滿臉皺紋的微笑;

生命是巖石上茁壯生長的小樹，

是老樹枯枝上的新芽;

生命是蝴蝶撲扇的翅膀，

是天空中小鳥的飛翔……

我們目之所及都是生命，無論靜止與運動、昨日與今朝。認識生命，體悟人生，有助于你寫出對生命的真實感受。

一、見生活品生命

在我們身邊，有許多熱愛生命的人：辛勤培育我們的老師，治病救人的醫生、護士，忠于職守的警察叔叔……他們用勞動創造著美好的生活，也使自己的生命充滿光彩。只要能結合生活實際，我們就能寫出自己對生命的真實感受。如從遵守交通法規方面談一談熱愛生命的意義，從敘述遭遇不幸者頑強生活的事例中闡明生命的價值等。

二、嘆生靈悟生命

細心觀察，設身處地地思考自然界中小生命的生存方式，就能發現卑微的生靈一樣有許多讓人類敬重學習的方面。如：從觀察小動物的習性特點聯想生命現象;從描述花草樹木的特點寫關于生命的故事。

認真揣摩小生靈與人生的某種聯系，找到頓悟的激發點，材料和哲理就能恰到好處地升華為一體，形成一篇令人深思的美文了。