蔣智紅

摘要:隨著智能手機在生活中的普及,手機與人們的日常生活聯系越來越緊密,本文主要從大學生課堂手機使用狀況的調研入手,獲取課堂手機使用狀況的信息,深入分析,并且提出相應的對策和建議。
關鍵詞:學生 手機使用 調研 對策
隨著互聯網經濟的不斷深入,智能機的普遍使用,手機與人們的工作生活密切相連,特別是年輕人,手機與之相伴,形影不離。面對著手機強大的功能,大學生除了在日常生活中普遍使用,在課堂上使用手機的情況也日益嚴重,他們不是為學科為專業使用手機,這嚴重影響了正常的教學秩序和效果,不利于教育的健康持續發展。
本項目緊抓工商企業管理專業培養目標,不僅培養學生掌握扎實專業知識,而且具有高素質實踐技能的企業管理人才。基于此,學生不僅要管理好自己的學習和生活,也要有洞察世事的能力。學生要立足眼前,更要放眼長遠,要發現身邊的問題,深入探究,尋找應對的策略。通過項目的實施,了解真相,這不僅有助于自身認知水平的提高,更重要的是訓練了學生的統籌規劃能力、數據獲取和分析能力、團隊協作能力等綜合能力,同時也有助于教學效果的提升。
一、項目的意義
本項目通過實地調查、問卷等形式展開,線上線下聯動,收集大量的數據資料,分類匯總整理,獲取大學生課堂手機使用狀況的有效數據,分析現狀,發現問題,積極尋找應對策略。
通過本項目的……