提高記者新聞采訪提問水平的方法

劉磊

摘要：隨著新媒體時代的到來，新時期新聞行業(yè)面臨著轉(zhuǎn)型發(fā)展的關(guān)鍵時期，如何提升新聞記者的采訪水平，引導他們結(jié)合自身的專業(yè)和行業(yè)領(lǐng)域挖掘深度報道，成為當前新聞行業(yè)研究的重點。

關(guān)鍵詞：記者;新聞采訪;提問;水平;措施

一、新聞記者新聞采訪提問工作的重要意義分析

在新聞播報整體環(huán)節(jié)中，新聞采訪是最基礎(chǔ)的環(huán)節(jié)，有效的提問是獲取信息的關(guān)鍵，如何抓住采訪對象的心理，并引導他們按照新聞提綱來進行交談，營造輕松的采訪氛圍，給予采訪對象更多的尊重，換位思考，提升整體新聞報道價值，成為新聞記者關(guān)注的重點。

加強新聞采訪提問工作，并不斷研究做好新聞采訪提問各個環(huán)節(jié)應當注意的問題，一方面直接關(guān)系到整體采訪過程是否順利，采訪活動是否取得成功;另一方面可以結(jié)合時代發(fā)展要求，深入了解國家有關(guān)政策的執(zhí)行情況，群眾的心聲、挖掘社會熱點難點問題等等，這樣才能更好地采集到新鮮高質(zhì)量的報道素材，不斷提升新聞報道的價值。

二、新聞記者新聞采訪提問水平有效提升的對策分析

為了不斷提升新聞記者新聞采訪提問水平，建議從以下幾個方面進行探索：

（一）提前做足采訪功課。新聞采訪工作需要嚴格按照相關(guān)的程序或者流程來進行，所以應當提前做好準備工作，一方面要對采訪對象進行深入了解，通過走訪、互聯(lián)網(wǎng)查詢等方式了解采訪對象的個人基本情況，分析采訪對象的性格、興趣以及生活方式等，以便在后續(xù)提問環(huán)節(jié)做到有的放矢;另一方面要科學擬定采訪提綱。采訪的主題要合理確定，對采訪的內(nèi)容以及相關(guān)的交流話題等要提前進行彩排，從采訪對象和觀眾的角度來分析，是否有采訪的必要性，如何挖掘深度的信息資源等等，這樣可以有針對性地在采訪節(jié)目開始過程中做到按部就班，避免發(fā)生臨時突發(fā)情況等。同時，新聞記者應當注重做好經(jīng)驗總結(jié)，針對每一次采訪過程進行問題排查，找出不足，然后有針對性地加強理論學習、專業(yè)技能學習等等，從而更好地把握采訪技巧和方法。

（二）創(chuàng)設(shè)良好的采訪氣氛。在采訪過程中不能直接切入主題，需要先營造相關(guān)的氛圍，這樣才能激發(fā)受訪者的表達意愿。所以新聞記者要在前期了解采訪對象相關(guān)情況的基礎(chǔ)上有針對性地進行話題切入，爭取采訪對象的理解和配合，從而鼓勵采訪對象發(fā)表自己的看法，并注意保護他們的隱私，不斷提高語言引導能力和信息挖掘能力。

（三）結(jié)合現(xiàn)場情況探索適宜的提問采訪方式。目前新聞采訪提問的模式有問答式、說服式、交談式。不同的提問模式適用于不同的場景，需要新聞記者結(jié)合實際情況靈活應用。問答式提問模式，是目前比較常用的一種形式。記者提前列出提問提綱，然后一步步引導采訪對象圍繞問題進行回答，同時記錄相關(guān)的回答信息，并加強潛在信息的挖掘，從而提高采訪進度和質(zhì)量。說服式提問模式對記者的職業(yè)能力要求更高，他們不僅要具備基礎(chǔ)的專業(yè)技能，同時還應當具備掌握和控制大局的能力，尤其是面對突發(fā)情況，需要新聞記者靈活處理。此外還有交談式提問模式，這種模式主要是通過交談的方式進行采訪，這樣可以獲取大量的采訪信息，并且可以營造良好的采訪氛圍，當然這個過程中需要記者更多的是學會傾聽，學會挖掘采訪中的潛在信息。

（四）不斷提升新聞記者的綜合素質(zhì)。對于新聞記者而言，在采訪過程中會面對不同的人和事，需要嫻熟地應用采訪技巧，所以應當加強專業(yè)知識的學習，通過各種渠道搜集行業(yè)領(lǐng)域的資源，并結(jié)合實際進行不斷實踐，這樣才能更好地獲得相關(guān)的知識，在實踐中提升專業(yè)技能，同時也應當加強和其他采訪環(huán)節(jié)的銜接，提問之前需要提前和相關(guān)人員溝通一些注意事項，提問結(jié)束后還需要做好畫面的剪輯、資料整理等，所以新聞記者需要不斷加強專業(yè)學習。此外，新聞記者還應當注重理論政策的研究，把握時代前沿，提高奉獻精神，辯證地分析和看待問題，提高新聞事件深度挖掘能力，這樣才能更好地提升新聞報道的輿論引導力。

三、結(jié)語

總之，新聞記者采訪提問水平是反映新聞記者從業(yè)能力的重要體現(xiàn)，只有結(jié)合實際不斷學習、總結(jié)方法，才能積累豐富的經(jīng)驗，提高采訪提問的有效性。