國外專業研究生培養模式探析及對我國的啟示

時宏遠　佘凱

摘? ?要：在研究生教育中，專業學位研究生教育為國民經濟發展輸送高端應用型人才作出了巨大的貢獻。在國外發達國家的研究生教育培養體系中，德國、美國、日本等國家經過數十年甚至數百年的發展，逐步形成了具有自身特色的專業研究生教育體系，這些國家在研究生教育體系中非常具有代表性?；诖?，主要分析了德國、美國、日本專業研究生教育體系中關于培養目標、招生考試、課程設置、教學方式等方面的內容，找出值得我國學習和借鑒的地方，為我國發展專業研究生教育提供寶貴經驗。

關鍵詞：發達國家;專業研究生教育;培養模式

1? ? 國際碩士研究生培養體系發展現狀

學術界普遍認為現代研究生教育是從德國開始的，德國柏林大學哲學博士教育體系的建立是其重要標志。隨后，美國、日本等發達國家先后建立了具有自身特色的研究生教育體系。目前，雖然其他各國也紛紛效仿德國、美國、日本等國的做法，建立了以職業實踐性、應用性為導向的專業研究生教育體系，但都未形成具有自身特色的專業研究生教育體系[1]。我國專業研究生教育自20世紀90年代開設以來，經過20多年的發展，特色逐漸鮮明、種類不斷增加、規模進一步擴大、制度也在不斷完善。然而，與發達國家相比，我國在專業研究生人才培養上，無論是質量還是數量都存在著很大的差距，因此，借鑒國外成熟經驗、完善專業研究生培養模式成了迫切需要。……