“V完”與“V好”的對比分析

王海麗

摘 ?要：動結式一直是現代漢語教學中的難點與重點，“好”與“完”用在動詞后構成的動結式在現代漢語中使用的頻率非常高，尤其是在口語當中，因此受到了諸多學者的關注。但過去大多是對“V完”與“V好”的分別研究，將兩者進行對比分析的研究少之又少，因此本文將從語義、語用兩個方面對二者進行對比，簡單分析二者在什么情況下可以互換，在什么情況下不可以互換，并以《漢語會話301句》為限定，分析“好”與“完”對動詞的選擇限制，將研究成果應用于對外漢語教學當中。

關鍵詞：V好;V完;語義;語用;句法;對外漢語教語教學

一、“V完”與“V好”的對比分析

（一）“V完”與“V好”的語義對比分析

經過分析我們發現表示“消耗盡，沒有剩余”的“V完”和表示“完善”義的“V好”之間比較好區分，但是當兩者都表示“完結”、“完成”義時是不是都可以替換呢？經過對語料庫中的有關句子分析我們發現，有些情況下兩者可以替換，有些情況下是不可以替換的，而這也是留學生學習的難點。如：

1.上完課來辦公室一下。

2.吃完飯以后得馬上刷碗。

3.穿完衣服我們就出門。

4.餃子包完了，可以下鍋煮了。

我們將這幾個含有動結式“V完”的句子替換成“V好”可以得出以下句子：

5.*上好課來辦公室一下。

6.*吃好飯以后得馬上刷碗。

7.穿好衣服我們就出門。

8.餃子包好了，可以下鍋煮了。

替換后的句子我們可以發現例5～6很明顯是錯誤的句子，而例7～8的句子是正確的，雖然替換后意思與原來的句子相比有細微的差別，但總體來說并沒有改變句子原來的意思。通過分析不難發現例5～6中的“上完”、“吃完”、“放完”、“看完”中的“完”為“完結”的意思，表示的是動作所持續的過程已經結束;而“上好”、“吃好”、“放好”、“看好”中的“好”不僅表示動作持續的過程已經結束，還隱含一種滿意的狀態，但是原來的句子中并沒有暗含滿意的狀態，因此這四個句子中的“V完”不能替換成“V好”。例7～8中的“穿完”、“請完”、“包完”的“完”與“穿好”、“請好”、“包好”中的“好”都只是表示“完結”、“完成”義，因此可以替換。

綜上所述，當“V好”只表示動作持續的過程已經結束即“完結”義時，可以與“V完”相互替換，且替換后的句子意思基本不變;當“V好”不僅表示動作持續的過程已經結束還表示雙方在某件事情上達成一致時，不能替換成“V完”。因為“V完”所表示的動作是有一個自然的結束點的，當達到這個點時這個動詞所表示的動作就結束了，但是“V好”中的動詞所達到的某個點可以結束也可以不結束，它還隱含一種滿意的狀態，這一點是可以任意處置的，在很大程度上取決于說話人的心理認知，這也是“V完”與“V好”在語義上的最大區別。

（二）“V完”與“V好”語用對比分析

通過對“V完”與“V好”的語用分析，我們發現兩者的語用差異主要是因為“好”和“完”的語義差異造成的。如：

9.早飯要吃好，午飯要吃飽，晚飯要吃少。

10.藥吃完了，病情卻仍不見好轉。

11.在工作中，我們要學會踏踏實實地把每一件小事做好。

12.好幾天都沒睡好覺，做完這個項目以后我就在辦公室暈倒了。

例9和10分別是動詞“吃”后面加“好”和“完”，因此就“吃”本身來說，“吃好”和“吃完”都可以，但是兩個例句中的“吃好”和“吃完”卻不能替換，究其原因是例9中“好”、“飽”、“少”的語義指向分別是“早飯”、“午飯”、“晚飯”，因此此處的“好”的語義并不是“完結”，而是表達一種積極的意思;而例10中“病情仍不見好轉”，表達的是一種消極的意思，因此二者不能相互替換。同理，例11和12中的“做好”和“做完”也不能相互替換，因為二者表達的意思一個是積極的，一個是消極的。

綜上所述，當句子總體意思想要傳達的是消極的意思時，一般用“V完”比較合適，如果句子想要表達的意思較為積極時，那么用“V好”則更為恰當。也就是說，語言使用過程中一定要與語境相適應，這在語用學上叫做“語境順應”。

二、“好”與“完”對動詞的選擇限定（以漢語會話301句教材為例）

上文我們從語義、語用、句法對動結式“V完”與“V好”進行了對比分析，在此，我們將對《漢語會話301句》教材里面的動詞進行分析，明確“好”與“完”對動詞的選擇限定，并將研究成果應用到對外漢語教學中，以減少留學生偏誤的產生。

經過統計，《漢語會話301句》上下兩冊教材里面的動詞共有235個，其中只能與“好”搭配構成動結式“V好”結構的有14個，只能與“完”搭配構成動結式“V完”結構的有97個，能同時與“好”和“完”搭配的共有60個。可以發現，能與“完”搭配的動詞比能與“好”搭配的動詞要多得多，因此我們將考察的重點放在這些只能與“好”和“完”進行搭配的動詞，以發現他們在動詞選擇上的限制。

（一）自主與非自主

馬慶株（1985）將漢語動詞分為自主動詞和非自主動詞。自主動詞從語義上說是能表示有意識或有心的動作行為。所謂的有意識動作行為是指動作行為的發出者能夠主觀決定、自主支配的行為;非自主動詞則是表示無意識、無心的動作行為，同時也表示變化和屬性。經過統計發現，只能與“好”搭配的動詞里面有很多是自主動詞，如“想”、“決定”、“考慮”等，而只能與“完”搭配的動詞里面有很多是非自主動詞，如“爛”、“死”、“丟”等。如：

13.我決定好了，要辭職全力準備考試。

14.你真的考慮好了嗎？以后可千萬不要后悔。

15.這里的人得了瘟疫幾乎都死完了。

16.這幾天天氣太悶熱，這些西瓜都快爛完了。

例13和14中的“決定好”和“考慮好”都是自身有意識的行為，屬于可調控的動作，而例15和16中的“死完”和“爛完”并不是自身可以調控的動作行為。因此我們用[+自主]與[-自主]作為區分只能與“好”搭配和只能與“完”搭配的動詞的標志。

（二）持續動詞與非持續動詞

持續動詞，顧名思義就是動作的完成并非是瞬間的，而是有一個過程;非持續動詞則與之相反。在我們統計的過程中發現了有很多持續動詞只能與“完”搭配，如“約會”、“運動”、“比賽”、“旅行”、“鍛煉”等，但是也有一些非持續動詞也只能與“完”搭配，如“撞”、“睡”等，但是數量較少;而只能與“好”搭配的動詞中有很多非持續動詞，如“停”、“躺”、“鎖”、“戴”等。如：

17.等比賽完以后我們要好好慶祝一下。

18.運動完以后得好好拉伸一下，要不然第二天起來以后渾身酸疼。

19.去床上躺好，我給你看看。

20.把帽子戴好以后再出去。

例17和18中的“比賽”和“運動”都是需要一段時間才能完成，是持續性動詞，因此用“完”，但是也有非持續性動詞后面用“完”的，如“撞完南墻再回頭”中的“撞”就是非持續性動詞，但是非持續性動詞后面加“完”的情況據我們統計數量還是比較少的，大部分還是持續性動詞后面加“完”;例19和20中的“躺”和“戴”都是非持續性動詞，用“好”比較合適。因此，我們用[+持續][-持續]作為區分只能與“好”搭配和只能與“完”搭配的動詞的標志。

（三）積極與消極

正如我們前面所說，具有完成義的“V好”“當中‘好’的形容詞的語義特征并沒有完全脫落。”作為一個褒義的形容詞，“好”本來就具有積極的意義，因此當它進入動結式“V好”時常常帶有一些積極的感情色彩;當句子總體意思想要傳達的是消極的意思時，一般用“V完”比較合適。在我們統計的動詞當中，只能與“完”搭配的具有消極意義的動詞有很多，如“忘”、“丟”、“撞”、“咳嗽”、“打擾”等;由于《漢語會話301句》中只能與“好”搭配的動詞比較少，因為我們并沒有統計到只能與“好”搭配的積極動詞，但是在本文的前面我們已經論述過。因此，我們可以用[+積極][-積極]作為區分只能與“好”搭配和只能與“完”搭配的動詞的標志。

綜上所述，能與“好”構成動補結構“V好”的動詞一般是[+自主][-持續][+積極]的動詞;而與“完”構成動補結構“V完”的動詞一般是[-自主][+持續][-積極]的動詞。

參考文獻：

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