校園網使用現狀調研

王劍 李貝貝 劉吉卓

一.選題背景與意義

現如今世界經濟形勢瞬息萬變，網絡幾乎已經普及到了世界的每個角落，如今是一個信息時代，信息及時傳遞、準確傳輸尤其重要，所以說不論是在工作還是生活網絡對于現在的人們來說是不可缺少的。

本次調研主要是針對校園網來研究的，學校現有24個學院，根據科目不同分為第一生活區和第二生活區，還有辦公樓、信息中心、實驗中心、圖書館、學生宿舍及其其他樓宇組成，同時上網的用戶將達500個左右。

二.項目研究背景

本次調研主要是針對校園網來研究的，現在隨著社會的發展，教學方式也有了改變，老師可以通過在電腦上播放課件來為學生們教課，同時學生也可以在網絡上觀看老師講課的視頻、課件等可以實現線上教學線下學習的學習狀態。本次研究對象為所在學校信息學院的全體學生。

本次調研分為兩部分，首先通過紙質版調查問卷的形式對信息學院全體同學進行調研，其次通過訪問同學的形式進行調查，對在人群密集的地方和人群稀疏的地方分別進行了訪問。

三.研究內容

1.對學生使用校園網個人單獨進行調查

第一位同學為信息學院大一本科同學，在大學一年級時，由于課程安排較少所以有大部分時間沒有課程安排，使用校園網主要就是進行娛樂，在網上聊聊天、打打游戲、看看電影在不使用校園網的時候去參加體育活動，但參加體育活動的時間較少，在他所在的宿舍里大一整個學年的成績也是差強人意，平均績點分別是3.1、3.4、2.9、3.0，出現了不及格的情況，其同學分析原因主要在于上網的時間過長，每天大部分時間都沉浸在玩游戲中，在宿舍的時間好像都是在娛樂。

第二位同學為信息學院大一專科學生，他說自己因為是專科學生所有在剛上大學開始就對自己進行了規劃，有了升本科的計劃還要考英語四六級所以對自己的學習生活進行了規劃，在手機上下載了很多學習軟件，在宿舍內和室友一起學習上網的時間比較少，所以在大一整個學年的最后中成績非常優秀，因此還拿了獎學金。

2.對校園網建設情況進行調查

據調查得知，現在校園網絡主要是移動、聯通兩家網絡構成，學生通過購買手機卡來使用校園網。據了解，該校的校園網是委托中囯移動、中國聯通進行建造與管理的。這樣一來，學生寢室里的互聯網實際上就沒有了校園網的特色，與公共網絡沒有什么區別。作為校園網的用戶，該校學生甚至不能夠訪問教育網的資源，這不能不說是校園網的—大遺憾。據我了解，該校學校網絡中心一直都沒有將公網與教育網之間NAT做好，面對著教育網如此豐富的網上資源，該校學生只能望網興嘆。這在一定程度上造成了學生對于網絡使用的不合理性。校園網的所提供的DNS一直非常不穩定，導致學生不能正常的瀏覽網頁，只能進行網絡聊天和網絡游戲等一些不需要DNS解析的使用。再把所調查學校的校園網與某些兄弟院校的校園網作一個比較：一些學校所提供的資源和服務是該校所不能比的。兄弟院校的學生可以很輕松的從校園網上獲取諸如教師上課課件、各門學科的學習資料。有些學校的學生可以不用訪問校園網以外的網絡就能夠獲得自己想要的所有資料。再來看看我們自己的校園網，我們的同學甚至不知道我們自己的校園網的網絡資源狀況。我們雖然建立了一個范圍比較大的校園網，但是并沒有發揮出校園網應有的作用，學校不能說沒有責任。沒有豐富的資源，沒有高質量的服務，校園網永遠只能是街上網吧的延伸。

四.校園網使用中存在的問題分析

1、學生對校園網的使用存在不適應。熟知并不等于真知，對互聯網的使用目的，很多學生沒有一個明確的認識。有很多的學生甚至在網絡中迷失了自己。電腦擁有率與不及格率之間存在很大的關系。

2、學校對信息時代的來臨同樣存在著不適應，沒有做好應有的準備。在校園網建設的技術上，校園網內容的豐富上，在合理使用網絡的宣傳上都需要很大的改進。

3、從兩個單獨調查的同學對比可以看到，網絡對學生的影響并非絕對的必然的。

五.調查分析

從客體的角度使校園網有利于學生的發展，首先，應該解決校園網技術上的缺陷，如將該校公網與教育網之間NAT做好，做好DSN等。其次，增強校園網的思想性。學校應該向同學們著重宣傳一些高質量、高層次、有特色、能夠吸引大學生的網站和網上愛國主義教育基地。并創建一個屬于學校自己的內容豐富、形式多樣的受大學生歡迎的紅色網站，達到潛移默化的引導教育作用。用這些思想占領網絡的陣地再次，要豐富校園網的內容。要建設好融思想性、趣味性、服務性于一體的主題教育網站或網頁。提供一些學習資料的下載，如電子輔導書的下載，老師上課課件的下載。一旦這些資料十分豐富并有趣味性，使學生上網時可選擇地余地非常大，校園網的建設就上了一個新臺階。加強班團建設，發揮示范群體效應。從主體的角度使學生明辨是非、科學利用，以有利于自己發展。

我們完全沒有必要把網絡妖魔化，可以通過許多途徑化弊為利。互聯網本身就為我們提供了一個學習的平臺，針對該學院屬于計算機相關專業的特點我們應該遙過校園網這一個平臺，提高自己的網絡應用水平。如開展一些講座等活動，介紹互聯網知識，達到使同學們科學利用互聯網的目的其次，要抓好示范群體，抓好班團建設，形成好的學風班風。好的風氣是合理便用網絡的助推器。共青團是覺領導下的先進青年的群眾組織，是覺的助手和后備軍，在大學生思想政治教育中具有重要的作用，也應在大學生對網絡的合理使用中發揮其應有的作用。再次，要結臺大學生實際，有針對性地幫助大學生處理好網絡與成才的關系，廣泛深入地開展談心活動。

六.研究結論

通過本次調查研究了解到，學生使用校園網還是存在一些利弊問題的一方面校園網的使用可以幫助學生的學習，另一方面，學生使用校園網的時間控制力不夠，往往會時間過長導致學習時間過少，無法保證自己的學習時間，從而影響到了自己的學習，不能全方面的發展自己。當今大學生應該是努力發展自己的好時機，所以當代大學生應該恰當的、合理的使用校園網，在校園網上多開闊自己的視野，提高自己的能力，最后本次研究進行的十分順利。