今天，我當了一回“盲人”

熊詩羽

在今天的作文課上，老師讓我們玩了一個關于盲人和聾啞人的體驗游戲。游戲規則是這樣的：全班同學每兩個人一組，一個扮演聾啞人，不能說話；另一個扮演盲人，要戴上眼罩。扮演聾啞人的同學要護送扮演盲人的同學安全到達老師指定的地點。

游戲開始了，我先扮演盲人。當戴上眼罩后，眼前立即一片漆黑，我非常害怕，雙手到處亂舞，希望能抓點什么東西。這時，我的搭檔“聾啞人”扶住了我，我們小心翼翼地向前走。走了一段路，感覺走出了教室。這時，搭檔扯住我的手臂，示意我停下來。怎么回事？我心里不安起來。這時，搭檔拍了拍我的腿，好像是示意我要抬腿。看來前面有障礙物，我稍微抬了一下腿，以為障礙物很矮，可是它蠻高的，腿必須抬很高才能跨過去，感覺是一張椅子。跨過去的時候，我差點就被它給絆倒了，嚇出了一身冷汗。于是我只能更加小心翼翼了，內心是恐慌的。繼續走了一段路，搭檔又示意我停下，看來又有障礙物了。她拍了一下我的背，還把我的背往下摁，我知道這應該是要彎腰鉆過去，于是我蹲了下來。搭檔將我的頭也往下按，我只能用半跪半蹲的狀態向前移。可這樣移動太難受了，又不知道障礙物有多長，無意見猛地一抬頭，撞到了障礙物，“唉喲！”疼得我叫了起來。

終于到達指定地點，當老師說可以摘下眼罩時，我迫不及待地迅速摘下，重見了光明。原來我們已經到了另一間教室?；乜醋哌^的路線，第一個障礙物是兩把椅子，第二個障礙物是一張課桌，要從底下鉆過。

做完這個游戲，讓我體會到了盲人世界是黑暗和無助、恐怖的，盲人、聾啞人等殘疾人的生活真是不容易啊！我只是“失明”10分鐘，就難以承受，而他們卻要經歷一輩子。所以，我們一定要關愛他們，他們有困難時，給予力所能及的幫助，給他們帶去溫暖，讓我們的世界變得更加美好！

（指導老師：李耿源）