孩子東西被搶，不妨讓他要回來

朱家龍

周六早上，3歲的女兒小帆鬧著出門，可5分鐘不到，奶奶就領著淚眼婆娑的她回來了。原來，她的大黃鴨被4歲的蕊蕊一把奪去。小帆一邊大聲嚷著，一邊又伸手搶了回來。從未見過這陣勢的蕊蕊嚇得哇哇大哭，蕊蕊的姥姥對著小帆半真半假“討要說法”道：“你這個小朋友怎么這么厲害！”同住一小區，為避免尷尬，奶奶趕緊上前要求小帆將玩具與蕊蕊分享。孤獨無助的小帆仿佛受了委屈，哇地一聲也跟著大哭起來。“有好東西，要學著和別人分享，知道了嗎？要回自己的東西多不淑女呀！”奶奶教導小帆。在她看來，玩具被搶，立即搶回來是睚眥必報的表現，大度與之分享才是乖孩子。

對此，我并不贊同。因為這是完全混淆了分享與要回的概念：分享，是指與他人分著享受、使用，前提是自愿行為;要回，是要回原本屬于自己的物品，乃捍衛主權的被動行為。將兩者混為一談，看似無傷大雅，實則是對孩子物權的不尊重。研究發現，兩歲寶寶的獨占性就已顯現出來。這一時期，孩子的自我意識開始形成，他們開始用“這是我的”來宣告對事物的所有權。只要他手上的喜歡的東西，都會認為“這是我的，別人不許搶”，一草一木一瓶蓋，皆是他的專屬。

當下，分享在家長的育兒觀念中，絕對是網紅般的存在。盡管其在孩子成長過程中意義重大，但強迫為之，只會給他們的身心健康帶來傷害。朱德庸有句話講得特別好：“就像不同的植物為了適應同一種氣候，強迫自己長成同一個樣子那么荒謬，我們為了適應同一種時代氛圍，強迫自己失去自己。……