那些消失不見(jiàn)的漢字情懷

徐妍

提一支素筆，蘸一筆濃墨，在如玉的宣紙上點(diǎn)出如畫(huà)的漢字。富有韻致的漢字，似能熨帖心靈，讓靈魂安定。這份漢字情懷，似從遙遠(yuǎn)秦國(guó)吹來(lái)的風(fēng)，古樸、浪漫、冷艷、堅(jiān)定。這份情懷卻漸漸地隨著時(shí)光而消逝。

走進(jìn)那家毛筆店，勾起我心底那蠢蠢蠕動(dòng)的情節(jié)。

店內(nèi)毛筆如林，深呼一口氣，墨香充斥在鼻翼間，經(jīng)久不散。成排成架的筆林后，店主用心地雕刻著一節(jié)竹根。一刀一刀，刮下的竹屑細(xì)細(xì)屑屑落在腳邊，刀刻聲“吱吱”響著，一如竹子的拔節(jié)聲直逼心靈。靜靜凝視著這位頭發(fā)花白的店主，看刀片與青黃的竹根撞擊摩擦，思緒萬(wàn)千。

一旁，一位布衣老者正在練書(shū)法，坐姿端正，使用懸肘法，寫(xiě)的是張載的一句話：為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬(wàn)世開(kāi)太平。老人筆桿揮舞，字個(gè)個(gè)力透紙背，讓我不禁想起梁實(shí)秋先生關(guān)于寫(xiě)字的趣談：古人為練字，常在筆管上套一個(gè)乃至幾個(gè)大銅錢(qián)，練些時(shí)日，待將銅錢(qián)去掉，寫(xiě)起字來(lái)便“身輕如燕，極盡飛檐走壁之事”了。不知老者這深厚的功底下，是否也經(jīng)過(guò)了這一番“腿綁沙袋”般的勤修苦練。

“小姑娘，你也懂字？”老者含笑詢問(wèn)。我搖搖頭，又點(diǎn)點(diǎn)頭。

我雖不擅長(zhǎng)書(shū)法，但對(duì)書(shū)法始終著迷，或許是聽(tīng)到衛(wèi)夫人教王羲之練字的故事時(shí)便種下的情結(jié)吧。那一點(diǎn)、一豎、一撇、一捺自有章法;或如巨石之下，或如挺拔杉木，或如萬(wàn)年枯藤，輕重緩急，平仄韻律，每個(gè)字自有其筋骨血肉。自此，我便愛(ài)上了米芾的“刷字”、蘇軾的“畫(huà)字”、黃庭堅(jiān)的“描字”;愛(ài)上了宋徽宗似劍拔張弩的瘦金體，愛(ài)上了《黃州寒食帖》中的那一句“但見(jiàn)烏銜紙”。

買(mǎi)了一只羊毫筆，我走出店門(mén)。路邊的店鋪名稱充斥著商業(yè)氣息和外來(lái)文化，可那些匆匆的路人卻不曾駐足欣賞一番柔美遒勁的漢字。正如電腦文印代替了書(shū)法手寫(xiě)，漢字情懷正逐漸淡化……

小巷里“尋人啟示”的錯(cuò)別字直扎眼底，不禁想到《漢字英雄》熱播之際，國(guó)人面對(duì)漢字時(shí)的茫然和束手無(wú)策。又有多少人在習(xí)慣了鍵盤(pán)之后，陷入了提筆忘字的尷尬？我們看見(jiàn)的，是毛筆從城市的逃遁;看不見(jiàn)的，是傳統(tǒng)與漢字情懷的消逝！

現(xiàn)如今，國(guó)人的漢字情懷已淡如白紙。過(guò)去家長(zhǎng)炫耀孩子會(huì)說(shuō)：“我家小孩會(huì)背唐詩(shī)三百首”，現(xiàn)在“拼孩”拼的是算術(shù)、英語(yǔ)、唱歌、跳舞，漢字在社會(huì)上“實(shí)用”功能的喪失直接導(dǎo)致了社會(huì)對(duì)漢字的漠視。

為了改變這種“漢字沒(méi)落”的尷尬局面，有關(guān)方面也實(shí)施過(guò)一系列舉措，并著實(shí)轟動(dòng)過(guò)一陣。如全國(guó)的漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì)，北京率先給高考語(yǔ)文加分、英語(yǔ)降分等等。或許國(guó)人確實(shí)受到了觸動(dòng)，但這些舉措會(huì)有多大的效果呢？我們無(wú)法得知。因?yàn)槲淖值拿朗且粋€(gè)不帶功利性的整體，漢字情懷不僅是文化情懷、美學(xué)情懷，更是愛(ài)國(guó)情懷。如果國(guó)人意識(shí)不到這種美，那消失不見(jiàn)的“漢字情懷”自然也無(wú)法被真正喚起。

或許，我們可以放慢追名逐利的步伐，平定浮躁的內(nèi)心，聞一聞墨香，看一看筆走龍蛇遒勁的漢字，聽(tīng)一聽(tīng)漢字的聲音，呼喚內(nèi)心沉睡的漢字情懷，讓那消失不見(jiàn)的漢字情懷重新悄然而生。

就現(xiàn)在，那一支毛筆，展開(kāi)一幅如玉的宣紙，當(dāng)墨汁濃郁的香氣浸漬了宣紙，當(dāng)墨圈層層化開(kāi)，繾綣徘徊，有一種情愫悄然升起，縈繞不散。

（作者系徐州醫(yī)科大學(xué)學(xué)生）

（責(zé)任編輯 葛星星）