方西河
教學之余,我便是記者,只不過這記者完全是編外的,名副其實的“土記者”一個。
“土記者”自有它的來由。從小到大,我的語文成績不好,其中最怕的就是作文,師范畢業參加工作要寫幾百字的計劃總結之類,也會絞盡腦汁,不知如何下手。1992年參加中文專業自考時,意外發現很多作家都有當記者的經歷,于是也想著從“豆腐塊”起步,把寫作這塊短板補起來。讀了一本《新聞采訪寫作》之后,便依葫蘆畫瓢地在身邊找起新聞來。哈!真不錯,新聞竟然就在我家里。母親賣菜多年,在農村產業結構調整這樣的背景下,這是一條不錯的新聞。1993年7月15日,我的處女作《尹家隊興起賣菜熱》在區臺頭條播出。不久,一篇不到200字的“豆腐塊”發表在市報的中縫上。于是一發不可收,一寫就是25年。
寫新聞,得有專業知識作支撐。于是,我買來各類新聞書籍30多本,用心研讀,細心體會。特別是《新概念新聞學》等專著,更是受益匪淺。于是眼光敏銳了,素材增多了,篇幅長了,發表的刊物檔次也高了。“土記者”成為校內外的大名人。
最難忘的是那年當“隨軍記者”的經歷。1999年,正值抗洪搶險期間,剛剛移防岳陽的湖南預備役某團找到我,說宣傳干事未到位,請我代勞。于是,我跟著團長深入抗洪第一線。《移防新駐地,再創新佳績》的新聞發表在《湖南日報》上。抗洪結束,我又寫下4000余字的通訊《波峰浪谷斬洪魔》,發表在《國防教育》上。
新聞就是易碎品,關鍵就是時效性。為了能讓新聞在第一時間完稿,我想方設法提高寫作速度。……