新形勢下大學生思想政治教育探索

陳俊達 宋岳直 陳耿松

摘要：大學生是天之驕子，他們是祖國的建設者，是“中國夢”的踐行者。他們是新時代的知識分子，對祖國的未來具有非常重要作用。他們的思想異常活躍，在新形勢影響之下，大學生的思想波動很大，容易被一些腐朽的思想所帶入歧途。所以，在要對大學生的思想政治進行全面教育，使他們的思想更加成熟，更加積極向上，更加先進，這樣才能引領社會潮流，才能在以后的工作、學習中更加具有方向性。本文從以下幾個方面進行闡述，從而提高大學生的思想政治，使他們成為新時代又紅又專的弄潮兒，為實現(xiàn)“中國夢”奉獻自己的青春和熱血。

關(guān)鍵詞：新形勢;大學生;思想政治教育;探索

大學生是社會中最活躍的力量，他們的思想極具超前性，他們對新生生物具有不可抗拒力量。這是他們的優(yōu)勢，也是他們的缺陷。因此，要引領大學生的思想，使他們的思想朝著正確方向發(fā)展。因此，當務之急，就要對大學生思想政治教育進行探索，找出一套適合大學生的方法和策略，保證他們的思想政治不斷向前邁進，逐漸成為社會發(fā)展中先進的力量。

一、思想政治教育的重要作用

教育本身就是有目的的培養(yǎng)人的一種社會活動，思想政治教育也屬于教育的內(nèi)容。所以說，思想政治也是有目的的引導大學生的思想政治觀念朝著正確的方向發(fā)展。在思想政治教育的基本功能中，根據(jù)教育的對象來分，一個是個人功能另一個是社會功能。思想政治教育不僅僅是影響著個人的發(fā)展，還推動著社會的發(fā)展變遷和促進社會的流動。正確的思想政治觀念能夠促進個體的進步，也能夠推動社會的變遷。我們的主席習近平就是一個很好的示范。七年的知青歲月以及習近平主席早年的經(jīng)歷包括在清華大學進修哲學專業(yè)，都促進了習近平主席正確思想政治觀念的形成，并且引領國家向著更好的方向發(fā)展。再看到前不久出現(xiàn)的香港暴亂問題，也是思想政治觀念的錯誤導致了如此的悲劇。所以說，思想政治觀念影響著每個個體，也影響著整個民族。

二、大學生思想政治教育策略

（一）加強愛國主義教育

在中華民族的五千年歷史長河中，擁有著無數(shù)的民族英雄。這些英雄寫下了許多愛國主義的詩篇，這種深厚的愛國主義精神，產(chǎn)生了高度民族凝聚力并喚醒了許多人民大眾的愛國之心，他們是我們的榜樣。他們用理性的愛國幫助了國家發(fā)展，同樣作為中華子女，我們應該向他們學習，傳統(tǒng)的愛國精神不可忘記，我們要在他們的基礎上將理性愛國發(fā)揚光大。我國高校的思政教育中，愛國主義教育都偏重在贊美壯麗山河、歷史悠久的文明以及社會主義優(yōu)越性等激發(fā)愛國情感。但其實這種單純“填鴨式”的教育方式也遠遠不適合大學生，因此導致高校思政應承擔的理性愛國教育的責任沒有好好承擔，產(chǎn)生了一系列消極的影響。我們要想做到真正的愛國，僅靠傳統(tǒng)的愛國教育遠遠不夠，必須在高校思政教育中強化公民意識，使大學生意識到自己是國家的成員，有歸屬感，意識到自身也是國家權(quán)力的主人之一，學會為自己的行為負責，履行自己應該承擔的義務，理性對待各類社會政治參與方式，最終實現(xiàn)理性的愛國。目前，雖然現(xiàn)代心理學教育已逐漸融入到我國教育范圍內(nèi)，但作為一個不是本土的學科，這種教育方式根本不受重視，實踐的效果自然不是很樂觀。而隨著經(jīng)濟的發(fā)展，生活節(jié)奏日益加快，會引起一些災難性的事件。因此，我國的受教育者，尤其是大學生，要做到能夠調(diào)節(jié)、控制情感。各類高校要注重實踐方面的教育，并要以心理訓練為主，教會學生學會自我調(diào)節(jié)，控制情緒，在處理公共事務時，切勿有從眾心理、逆反心理等。不要因為錯誤的心理因素導致錯誤的行為。教會學生科學、理性地認識世界、認識事物。

（二）運用紅色教育

紅色文化在大學生思想政治教育中的應用，一方面可以豐富思想政治教育的內(nèi)容。另一方面，學生通過鮮活的事例更明白在現(xiàn)實生活中應該如何面對生活，如何為將來報效祖國做貢獻。例如，在講述革命事件的過程中，教師可以將思想政治教育融入其中。或者通過短片短視頻以及圖片的方式，以直接的視覺盛宴對學生進行思想上的刺激。使得大學生在感悟紅色文化的魅力，同時能夠深入學習想政治教育的重要性。了解時代的變遷需要正確的價值觀，正確的價值取向。紅色文化中的革命理論，革命經(jīng)驗，革命精神都是通過一場場的革命所積累出來的。利用網(wǎng)絡平臺進行傳播，能夠讓大學生在自己舒適的環(huán)境中進行學習，也會達到事半功倍的效果。紅色文化在大學生思想政治中的應用，能夠讓大學生在生動的事例中，了解紅色文化的過程中樹立正確的思想政治觀念。可以在黨的重大節(jié)日，如建軍節(jié)、建黨日、國慶節(jié)等，開展紅色之旅，讓大學生走進紅色教育基地，去參觀一些紅色場館，親身感悟紅色魅力，使他們對前輩們的光榮事跡有更深刻的了解，培養(yǎng)他們的愛國情懷，學習前輩們艱苦奮斗的精神，不怕苦，不怕累，頑強拼搏。這樣，學生們的思想政治就能夠沿著正確方向發(fā)展，為以后踏上工作崗位保駕護航。

（三）凈化大學生價值觀教育環(huán)境

先破后立，找出網(wǎng)絡傳播環(huán)境之下不良的傳播因素，做到凈化大學生社價值觀教育環(huán)境。破除信仰的缺失、樹立堅定的信仰和理念，凈化其價值觀念形成和養(yǎng)成的環(huán)境，傳播有利于傳統(tǒng)文化傳遞和傳承的環(huán)境，養(yǎng)成大學生堅持艱苦奮斗、節(jié)儉勤勉、埋頭苦干、知法懂法、保障人權(quán)的意識，突出師德教育，在強力推進各類生態(tài)教育環(huán)境聚焦效果的過程中直擊要害，只有這樣才能取得更加明顯的價值觀傳遞效果。從家庭環(huán)境、社會環(huán)境、學校環(huán)境、教育環(huán)境，以及社會文化傳遞環(huán)境、網(wǎng)絡環(huán)境、媒體環(huán)境等各個方面入手，凈化大學生在價值觀念核心價值觀形成過程中一系列價值文化意識形成的環(huán)境，促進其價值觀念體系良性形成。

總之，思想政治教育無論是對學生個人，還是學校以及社會，都有著舉足輕重的影響。要高度重視大學生思想政治，用習近平新時代思想為指導，積極利用科學的方法解決問題，緊跟時代的腳步，進行教學內(nèi)容、教學方式的更新。培養(yǎng)出真正價值觀念正確、思想政治見解獨到的優(yōu)秀當代大學生，為推進美麗中國建設做出貢獻。

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