在天
上周末,我們一家三口去逛商場,女兒敏敏看到有個兒童繪畫區,便接過工作人員遞來的繪畫紙和公用水彩筆,坐下來開始認真地畫畫。旁邊坐了另外一家五口,他們的孩子也在畫畫。后來我發現,那個孩子沒一會兒就要哭鬧幾次,因為他的家人在不斷地打擾他畫畫。
“這里不對,應該畫太陽!”“你趕緊畫,怎么這么不專心?”孩子哭得最傷心的一次,是爺爺把他的畫筆搶過去,在紙上涂上紅色,還告訴他:“太陽就應該用紅色,知道嗎?”孩子哭喊著想要拿過自己的畫筆,可父母卻拉著他的手說:“爺爺在教你畫呢。”
其間,奶奶還多次打斷孩子,讓他學習其他小朋友的圖畫,“看到沒有,別人畫得多好?!焙⒆拥难劬υ缫巡辉诋嫾埳?,而是隨著家長們的不斷打擾而轉移了注意力。
不一會兒,敏敏完成了作品,繼續畫第二張圖。而那個小男孩兒,比敏敏來得早,卻一張圖都沒畫完。也許并不是他不能完成畫作,而是旁邊的大人不斷地把想法強加到他身上,打擾了他的自我探索,導致他的專注力被慢慢消耗。而大人要是長期這樣干擾孩子,這個孩子對繪畫的興趣恐怕遲早會被磨滅掉。
還有一次,我們帶敏敏回老家玩。餐桌上,當親戚朋友看到兩歲半的敏敏可以獨自吃飯,并且吃得很專注時,他們都很驚訝,不斷地問:你是如何教孩子的,為什么她可以自己吃飯?
再看看其他帶著孩子的親戚,除了年齡較大的一些孩子外,其他的幾乎都有兩個大人去喂飯?!?br>