《鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略規(guī)劃(2018-2022年)》明確提出:加強(qiáng)農(nóng)村科普工作,推動全民閱讀進(jìn)家庭、進(jìn)農(nóng)村,提高農(nóng)民科學(xué)文化素養(yǎng)[1]。農(nóng)村科普工作是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,關(guān)系農(nóng)民科學(xué)素質(zhì)的提高,甚至國家鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的實(shí)施。正確認(rèn)識農(nóng)村科普工作對鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的重要意義,充分發(fā)揮農(nóng)村科普工作作用,為鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略實(shí)施提供支撐。
一、農(nóng)村科普工作是提高農(nóng)民素質(zhì),實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村振興的重要基礎(chǔ)
一個國家掌握和應(yīng)用科學(xué)技術(shù)的能力,已成為構(gòu)成綜合國力強(qiáng)弱的重要因素,而運(yùn)用科學(xué)技術(shù)的能力,不但在于科技發(fā)展的水平,還在于國民整體的科學(xué)文化素質(zhì)[2]。我國作為一個農(nóng)業(yè)大國,農(nóng)業(yè)是國民經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ),農(nóng)村經(jīng)濟(jì)是現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)體系的重要組成部分,農(nóng)村人口數(shù)量較大,農(nóng)民的科學(xué)素質(zhì),直接影響到農(nóng)民學(xué)習(xí)、應(yīng)用科學(xué)技術(shù)的能力,影響農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的實(shí)現(xiàn),以及鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的實(shí)施和國家的繁榮昌盛。鄉(xiāng)村振興,加強(qiáng)農(nóng)村科普工作,提高農(nóng)民科學(xué)文化素質(zhì)是必要舉措。對照實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的要求,當(dāng)前農(nóng)村科技人才匱乏、農(nóng)民適應(yīng)生產(chǎn)力發(fā)展和市場競爭的能力不足的現(xiàn)象依然存在,農(nóng)民的年齡知識結(jié)構(gòu)、個人素質(zhì)、生活方式等方面的問題還較為突出。據(jù)統(tǒng)計(jì),2018年農(nóng)村居民科學(xué)素質(zhì)比例僅為4.93%,遠(yuǎn)低于全國公民8.47%的平均水平。加強(qiáng)農(nóng)村科普工作,提高農(nóng)民科學(xué)文化素質(zhì),增強(qiáng)農(nóng)民致富本領(lǐng),提升我國農(nóng)業(yè)創(chuàng)新力,為建設(shè)現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)體系奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),為鄉(xiāng)村振興匯聚磅礴的力量。……