真抓實干，扎實推進區域信息化發展

范國英

吉林市船營區委、區政府高度重視教育發展，始終把發展教育作為全區最大的民生工作，并提出用五年時間把船營打造成全省信息化教育先進區。

船營區加大教師信息技術應用培訓力度，積極探索教育管理信息化、教育技術與學科整合等，使船營區逐步走在了地區教育信息化發展的前列。隨著近年來投入的增加、設備的更新和管理、使用機制的完善，全區教育信息化水平明顯提升，基本達到了省定各項配備和使用標準，并在加強學校管理和促進教育教學改革中發揮了應有的作用。

提高認識，認真貫徹落實上級文件精神

2015年，船營區政府領導參加了首屆國際教育信息大會和第二次全國教育信息化工作電視電話會議。會后，區領導認真學習傳達中央領導在首屆國際教育信息化大會上的講話精神和第二次全國教育信息化工作電視電話會議精神，全面安排部署了船營區的教育信息化建設和推進工作。

科學完善工作機制，確保教育信息化工作扎實開展

船營區教育局成立了以局長為組長的教育信息化建設工作領導小組。領導小組下設辦公室，辦公室設在教育信息中心，為開展教育信息化工作提供了有力的組織保障。

近年來，船營區積極推進教育信息化進程，多方面爭取農村薄弱校改造項目和改造資金，以提升薄弱校的信息化辦學水平。2015年和2016年，船營區切實落實農村薄弱校改造項目，改善信息化辦學條件。2015年，薄弱校改造項目中用于信息化裝備的資金為613.3萬元。2016年，船營區在電子白板項目中投入157.7萬元，使區信息化建設進一步完善、發展。同時，確保公用經費按比例投入。2015年，船營區義務教育公用經費總計為1562.3萬元。

多措并舉，加快提升教育信息化建設步伐

制定信息化工作政策文件。按照《教育部關于印發<教育信息化十年發展規劃（2011—2020年）>的通知》和省市相關文件要求，船營區制定了教育信息化2013—2015年發展規劃、年度工作計劃、“三通工程”各年度進度安排和義務教育階段學校“寬帶網絡校校通”年度推進計劃等。同時，教育局每年年度工作要點中都將教育信息化工作列為重點工作。

落實教育信息化月報制度。船營區建立了教育信息化工作進展統計數據報送制度，信息中心設專人負責月報工作，各校設立月報信息員專門負責本校信息化工作進展報送工作，每月20日準時將包括“三通兩平臺”在內的教育信息化各項重點工作數據信息進行報送。

加強信息化督導檢查。自2008年開始，船營區將教育信息化建設工作列為重點工作，并納入到教育重點工作目標管理責任制考核范疇。每年年初由教育督導室制發方案，制定指標體系，年末進行綜合督導檢查。

持之以恒推動發展，做好“三通兩平臺”建設工作

截至2015年末，全區中小學實現接入互聯網為100%，全面實現“寬帶網絡校校通”。并采用區域內資源共享的形式，穩步推進優質數字教育資源在教育教學中的應用，促進中小學教師共享優質教育資源，提升課堂優質數字資源備課、上課水平，并形成常態。“網絡學習空間人人通”也正逐步推進。同時，根據吉林市電教館文件要求，進行了市教育云平臺人人通注冊工作。

加大培訓力度，提升教師信息技術應用能力

加強培訓。依托“國培”計劃，對任課教師進行信息技術應用能力培訓，參培教師達任課教師的82%。2014年6月，所有學校的校級領導參加了國家“中小學校長信息技術應用能力遠程培訓項目”的學習。2015年12月，對信息技術教師進行了信息技術應用能力專項培訓。

加強考評。將教師信息技術應用能力作為本地教師資格認定、資格定期注冊、職務（職稱）評聘和考核獎勵的必備條件。將教師信息技術應用能力列入本校中小學辦學水平評估。同時將教師信息技術應用能力提升作為本地校長考評指標體系的重要內容。

提高意識，強化教育網絡與信息安全

落實信息技術安全工作責任制。全區建立一把手領導責任制，負責人親自抓，將信息系統安全責任落實到人，健全內部責任追究制度，加強宣傳教育，將信息技術安全工作納入年度考核之中。

加強對信息系統的統籌管理。船營區加強對信息系統的日常監測，準確掌握信息系統數量和基本情況，做到數量清楚，情況明確。并定期開展系統漏洞掃描，發現問題限期整改，對帶病運行、安全防護不到位的信息系統堅決采取關停或限制訪問等措施。船營區加快推進信息系統定級備案工作。按照相關文件要求，加快推進信息系統的安全等級保護定級、備案、整改工作。