王化清
一、百花門
“百花門”前開了許多鮮花,請你正確采摘鮮花,插在相應詩句里。插對了,歡樂谷的大門才能敞開,讓你進去游玩喲!
請選擇下列花名填入詩句中。
①梨花? ②桃花? ③荷花? ④杏花? ⑤菜花? ⑥菊花
1. 借問酒家何處有,牧童遙指? 村。
2. 兒童急走追黃蝶,飛入無處尋。
3. 接天蓮葉無窮碧,映日別樣紅。
4.? ? ? ? ? 潭水深千尺,不及汪倫送我情。
5. 忽如一夜春風來,千樹萬樹 開。
6. 待到重陽日,還來就 。
二、節日亭
進了大門,我們來到“節日亭”。大家在“節日亭”里,看到亭柱上張貼著一則有關根據詩句辨別傳統節日的告示,看看誰會做。
下列詩句描述的分別是我國傳統節日中的哪一個?請選擇正確答案填入括號內。
①端午節? ②清明節? ③春節? ④除夕? ⑤元宵節? ⑥中秋節? ⑦重陽節
1. 去年元夜時,花市燈如晝。(? ? ? )
2. 明月幾時有?把酒問青天。(? ? ?; )
3. 兒童強不睡,相守夜歡嘩。(? ? ? )
4. 黃花應笑關山客,每歲登高在異鄉。(? ? ? )
5. 紙灰飛作白蝴蝶,淚血染成紅杜鵑。(? ? ? )
6. 國亡身殞今何在,只留離騷在世間。(? ? ? )
7. 千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符。(? ? ? )
三、語境樓
走出“節日亭”,我們又漫步登上“語境樓”。“語境樓”上張貼著許多根據語境填寫名句的趣題,不妨試一試。
同學們積累了許多古詩句和名聯,豐富了語言表達。對于它們,我們不僅僅是欣賞,還應在學習生活中運用。請根據語境,選擇恰當的名句填在下面的空格內。(填序號)
A. 誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。
B. 書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。
C. 誰言寸草心,報得三春暉。
D. 不識廬山真面目,只緣身在此山中。
1. 當我浪費糧食時,爸爸常用唐代詩人李紳的詩句“? 。”來教導我。
2. 有時候,有些人對自己所處的環境、正做的事反而不及旁人清楚,這就是“當局者迷,旁觀者清”。蘇軾《題西林壁》中的詩句“? 。”就說明了這個道理。
3. 當我們回憶起母親,要報答母親的深恩時,就會自然地吟起唐代詩人孟郊《游子吟》中的一個雙關句:“ 。”
4. 小軍家剛搬了新居,小軍也有了自己的書房。他想掛一副對聯來勉勵自己,你可以為他選擇“ 。”
四、疊字廊
走下“語境樓”,我們又漫步在“疊字廊”,只見走廊的左側貼著一首疊字詩,別具風格。不過詩中的疊字空了出來,需要我們在選擇欄中選擇疊字填入空格內。
選擇欄:
A.白白紅紅? C.行行坐坐? E.整整齊齊? G.蒼蒼翠翠
B.來來往往? D.世世生生? F.飄飄拂拂? H.渺渺茫茫
疊字詩
墨潑天,雨如煙。
山遮寺,花滿川。
沙上雁,渡頭船。
看無盡,作語傳。
五、填字食堂
走出“疊字廊”,感覺肚子有點兒餓了吧,那就到“填字食堂”看看去。不過,只有填對了下面缺少的字,才可以用餐喲!
下面的每句詩中都缺少一個字,你能將其補充完整嗎?
1.洞庭春盡水如(? ? ?)
2.清歌一曲月如(? ? ?)
3.子規聲里雨如(? ? ?)
4.燕山雪花大如(? ? ?)
5.天街小雨潤如(? ? ?)
6.林梢一抹青如(? ? ?)
7.中原北望氣如(? ? ?)
8. 官倉老鼠大如(? ? ?)
9. 鴨頭春水濃如(? ? ?)
10. 春來江水綠如(? ? ?)
六、鳥影廳
在“填字食堂”用餐后,我們又來到“鳥影廳”休息。廳內張貼著許多描寫鳥的詩句,請你填一填。
鳥不僅受畫家的寵愛,而且詩人也很偏愛它,常把它作為詩中的意象,借鳥抒情,融情入景。如“眾鳥高飛盡,孤云獨去閑”,表達了詩人孤獨的心情;“月出驚山鳥,時鳴春澗中”,用鳥襯托出月夜的寧靜。下面有一些關于“鳥”的詩句,不妨填填看,想一想詩人是用哪些鳥來抒情。
1. 月落(? ? )啼霜滿天,江楓漁火對愁眠。
2. 千里(? ? )啼綠映紅,水村山郭酒旗風。
3. 兩個(? ? )鳴翠柳,一行(? ? )上青天。
4. 千里黃云白日曛,北風吹(? ? )雪紛紛。
5. 黃(? ? )一去不復返,白云千載空悠悠。
6. 關關(? ? ),在河之洲。
7. 泥融飛(? ? ),沙暖睡(? ? )。
8. 草枯(? ? )眼疾,雪盡馬蹄輕。
9. 含情欲說宮中事,(? ? )前頭不敢言。
10.(? ? )飛飛勸早耕,春鋤撲撲趁春晴。